【新学期】-小学一年级古诗《草》教案

2022-04-09 09:19:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《草》是一年级学习的古诗,对于这首古诗,我们应该怎么展开教学呢?以下是小编精心准备的小学年级古诗《草》教案,大家可以参考以下内容哦! 教学过程

一、谈话引出课题。

1.教师手拿一棵小草提问:这是什么?你们知道它有什么特点吗?你对什么季节的草最感兴趣?为什么呢?(学生可结合查找资料。)

2.今天我们来学习唐代大诗人白居易所写的古诗《草》,看看诗中写了小草的什么特点? 二、范读课文,学生领会。 三、自读课文,初步感知。 1.借助拼音自己读课文。

2.指名读(1)注意两个“一”的读法,前一个“一”读í,后一个“一”读ì。(2)注意纠正错音。(3)注意读出节奏。 离离/原上/草, 一岁/一枯/荣。 野火/烧/不尽, 春风/吹/又生。 四、理解诗句,熟读成诵。 1.放课件,整体感知诗的意境。

先出现生长着茂盛野草的大草原。配音:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。再出现草叶枯黄的秋景,在烈烈劲风中,野火燎原。最后展现春回大地,小草钻出灰烬,一派勃勃生机的画面。

2.学生以小组为单位,互相谈谈对诗句的理解。 3.全班交流,教师做重点指导。 离离:形容野草茂盛的样子。 岁:年。 尽:完。


生:生长。 荣:茂盛。

4.质疑问难,深入理解诗句。 提问:你们还有什么问题吗?

生:为什么说“野火烧不尽,春风吹又生”呢,

议答:野火只能烧掉草的茎叶,草根理在泥土里,是烧不掉的,所以来年春天,草还会重新长出来,从而体会到野草旺盛的生命力。 生:白居易为什么要写草呢?

议答:白居易赞赏小草顽强的生命力。告诉人们要学习草顽强的精神,不怕挫折。 5.学生边想象诗意,边练习背诵。 五、自学生字,指导书写。

1.学生在读准字音的基础上,自己分析字形。 2.班内交流。老域名 http://www.laomiba.cn/

其实好动的孩子,一般学习能力也不会差到哪去。这类孩子的运动细胞发达,会帮助血液流通,使大脑处于放松状态,让想像力解脱,从而变得更加机敏,更富于创造力。 1)孩子在学校发生了小争执,家长护子心切,在群里开战。

既然眼窝前额皮质的发育只到3岁,为了促进发育到底应该做些什么,应该怎么做呢?有两个要素:

要宗爸说,父母能做的,就是蹲下身子,和孩子站在同一视线,学会尊重孩子。尊重,并不一定是晚辈面对长辈时才能做的。

妈妈回答:我告诉孩子上幼儿园了,长大了,自己的事情自己做,所以需要自己穿鞋子穿袜子了。

在日常生活中,我们常常会听到做父母的抱怨自己的孩子:学习不好是因为不用功,贪玩,作业老不做。还有得家长对学习有着不正确的认识,认为读书就是为了考大学,于是常在孩子面前说:我以前也读不得书哦,我的孩子也不是读书的料。孩子们听了,也认为自己笨,读不得书,从而产生自抱自弃的心理,不想学习,贪玩。教师评价成绩差一些的学生时,也常说这个学生又笨又懒,不喜欢学习,经常不做作业。实际上,有一些学生正是因


为常听到这样的评价,而越发助长了厌学情绪。心理学对儿童自我意识发展的研究表明:小学儿童对人的评价和自我估价,大多是重复父母、教师或其他有威信者的评论。当成人把儿童学习成绩的不理想简单地归究于儿童的懒惰、厌学时,儿童大多会接受,觉得自己真的又笨又懒。这就要求成人特别是教师,在对儿童的学习结果寻找原因时,一定要慎重。有实验证明:当学生有进步时,如果把原因归于他自己的努力,而不是一定要把它归因于某一外部因素时,那么他的进步将会是持久性的。当儿童学习成绩不理想时,应尽量避免在儿童身上找原因并严加指责。 专家建议:

八、把物质刺激当成激励孩子的重要方法

人和动物的差别主要在于人有一双智慧的手。手不仅是一个生理器官,它与孩子的心理发展密切相关,手的发展和心理的发展是同步的,也就是说心灵才能手巧。

父母的焦虑情绪从何而来呢?无非从父母们发现孩子身上存在着很多看似很严重的问题,比如说孩子打人、经常哭闹、非常粘人、不遵守规则、害羞、追求完美、胆小、说谎、调皮、好胜各种各样的问题。

高压电线、变电站,需要离你多远才对?

养育孩子的种种不容易,想必是个妈妈都能如数家珍:涨奶的疼痛,频繁夜醒的疲惫,终日与屎尿屁无休止的斗争,没有休息日,没有一切娱乐活动,没有一分钟属于自己的时间。 安排合理的休息时间

强妈非常喜欢的桑达克获得过这一大奖。他的代表作《野兽国》,值得给小男孩看看。 表现稳定是最佳父亲的品质之一。不管发生什么事,孩子们都期望你能反应稳定,如同逆境中的一块岩石。当生活抛出一个曲线球时,他们需要爸爸告诉他们这没有关系。尤其在紧张的局面下,你情绪的稳定性会满足你儿子所需要的安全感,有了这种安全感他才会成长为一个健康的男人。

妈妈为什么你和爸爸的这里不一样?

也许你会说,我做不到哇!熊孩子黏在电视机前面,根本撕不下来!怎么办呢? 从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识。 最佳拍摄孕妇照的时间


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