幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思

2022-04-21 00:10:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思



小班语言教案《森林运动会》反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿丰富动词”跑、爬、跳、游”,会用句式”xxx”说一句话,能看图描述小动物参加运动会的项目,快来看看幼儿XXX教案吧。

活动目标:

1.能看图描述小动物参加运动会的项目。

2.丰富动词”跑、爬、跳、游”,会用句式”xxx”说一句话。 3.使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 4.体会集体合作游戏的快乐。 活动准备: 经验准备:引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯;活动前组织幼儿进行跑、跳、爬等活动,引导幼儿感受运动的快乐。 物质准备:PPT 森林运动背景图,各种小动物贴纸。 活动过程:

一、以”天气冷,做运动”引题,初步感受跑、爬、跳、游的含义。 1、指导语:天气好冷呀,小朋友们我们需要做运动,让我们一起来做运动热热身。

2、引导幼儿先跑一跑,学小兔跳一跳,在爬呀爬,学学小鱼游游游,游回座位上咯!(边做边说出动词)

二、出示挂图,引导幼儿观察、讲述。

1、指导语:昨天啊,森林里刚刚举行了一场运动会,老师拍了一幅运动上的照片,我们一起来看看吧。

2、提问:你们瞧,图里有哪些小动物?他们在比赛什么? 3、引导幼儿边讲述边用肢体形态表现画中的运动项目。 三、出示小河背景图,引导幼儿讲述谁要参加游的比赛。

1、请幼儿说说谁会游?并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。 四、结合小动物的特点引导幼儿xxx句式讲一句话,并送动物参加比赛。 1、引导幼儿运用句式说一句话。教师示范仿编句式: 小羊会跑,咩咩咩。小猴会爬,吱吱吱。

2幼儿自由回答,并贴上所说的动物 五、学小鱼游到教室外面。 活动延伸:

教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》 组织幼儿到户外参加运动会。 教学反思

如果让我再来上这节课,我会先准备好大些的动物挂图,先讲解动物的外貌特征与习性,幼儿充分了解后再去玩游戏我还会在游戏结束后进行简单的自我介绍,如:我叫什么名字?今年几岁了?我是男生还是女生?在什么幼儿园上什么班?



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小百科:运动会指体育运动竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中,每人都能展现自己的光彩,迎接胜利的喝彩。





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