2022年幼儿园中班健康教案《心情大不同》

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幼儿园中班健康教案《心情大不同》



活动目标：

1、 了解人的各种表情可以表达自己的感受和心情。 2、 知道快乐的笑有助于身体健康。 3、让幼儿知道开心有益于身体健康。

4、 学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。

5、 学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动预备：

1、音乐：《马虎的小画家》《找伴侣》不同的脸部表情教具、有笑、生气、大方、发怒的表情

2、一个小伴侣的面部轮廓图，贴有五官 3、幼儿用书、练习册 活动过程：

一、老师放《马虎的小画家》音乐，以谈话的形式引出活动的主题 1、 老师：丁丁是个马虎的小画家，他每次画画的时候 总是很马虎。!出自:快思老.师!瞧，老师这儿还有丁丁的一幅画，让我们看看他的画上都少了什么?

2、 幼儿观看后回答问题，并与老师一起一边往画上贴五官，一边说说他们的作用。

二、带领幼儿玩变脸的嬉戏，引导幼儿争论为什么笑会有助于身体健



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康 1、 玩变脸

一个人做表情，大家猜。玩法(开头时大家一起念儿歌，嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样?小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好?当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜，一个人说表情，大家做。玩法(嬉戏开头相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。

2、 让幼儿看幼儿用书，认真观看图片中小伴侣的表情，并进行争论 老师今日请来了许多许多好伴侣，我们看看他们的心情怎么样? 看后争论：

老师小结：笑脸代表快乐欢乐，这样的表情是最美丽的，我们大家都喜爱，快乐地笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好伴侣都应当笑哦!

三、利用教具引导幼儿了解各种表情(笑、生气、大方、发怒。) 1、 老师拿着贴好的笑的表情教具，五官贴完了，大家看，小伴侣是什么表情呀!(笑了)

2、 老师会变魔术，在他的脸上动一动。看他现在怎么了(生气了) 3、 看一看这个小伴侣又是什么表情，大方 4、 小伴侣的这个表情又是什么?(发怒)

四、让幼儿听《找伴侣》的歌曲做嬉戏，引发幼儿欢乐的情感 我们一起来听歌曲做嬉戏，当歌曲开头时，你要去一个好伴侣，在找到好伴侣后要对好伴侣做一个特殊的表情，让伴侣感到欢乐。



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