幼儿园：大班健康活动《团结就是力量》

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大班健康活动：团结就是力量



一、设计意图

在生活中， 我们常见一些孩子碰到一点点困难或危险， 就会害怕地抱头蹲下 或者大声哭泣，不会勇敢地面对。纲要指出：“在体育活动中，培养幼儿坚强、 勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。”由此， 我针对孩子胆 怯的心理特点， 巧妙地利用孩子常见且喜欢的活动器材—— “垫子”设计了此活 动。整个活动， 情境式垫子游戏贯穿始终， 通过“不落地的垫子”、“不倒的垫 子”、“垫子倒了”游戏设计， 通过讲解、示范、激发、鼓励， 让幼儿在游戏中 学， 在互助中练， 在快乐中玩， 从而培养幼儿勇敢面对困难的能力， 培养幼儿团 队合作的能力， 提高幼儿身体协调性及手臂、腿部力量， 更重要的， 以此为契机， 让幼儿在日后的生活与活动中敢于面对困难挑战困难。

二、 活动目标

1．探索与垫子游戏， 在携带垫子移动和保护垫子不倒的过程中提高幼儿身 体协调性及手臂、腿部力量；

2. 培养幼儿的团队精神和合作能力，感受团结的力量和成功的体验。 三、活动准备

1．环境准备：空旷的塑胶操场

2. 物质准备：四张体操垫、一面彩旗、一台录音机 四、 活动过程 (一) 热身活动 游戏：听数抱团

教师发令，幼儿根据指令数字找伙伴抱团。 (二) 基本部分

1. 幼儿自由分组探索玩垫子，感知垫子。 2. 游戏 ：不落地的垫子。

(1)面对垫子，合作携垫子移动小组赛；

规则： 幼儿自由分成三组进行比赛；幼儿抬起垫子，将其垫子放在肚子处，使


垫子不落下来，根据教师指引方向，快速移动。

教师： “请每组的小朋友围着垫子周围站立， 双手拿起垫子， 将垫子放在肚子处， 听老师指令，垫子落地则为失败”

(2) 背对垫子，合作携垫子移动小组赛；

教师： “请小朋友双手拿住垫子背对垫子， 听老师指令移动， 垫子落地则为 失败”

(3) 上举垫子，合作携垫子移动小组赛；

教师： “请小朋友双手拿住垫子举过头顶， 听老师指令移动， 垫子落地则为失败” 教师

小结： 原来， 只有大家均匀的站在垫子周围， 大家团结合作， 就能成功！ 3. 游戏：不倒的垫子

规则： 幼儿挑战在外力作用下仍保持垫子不倒， 垫子倒下则为失败(游戏三 次)。

“请小朋友站在垫子的一侧保护好垫子，垫子倒下则失败” (1) 教师撞击各组垫子 (2) 个别幼儿尝试自由撞击垫子 (3) 分小组撞击垫子

小结：怎样可以保持垫子不倒？怎样可以撞倒垫子？

(三) 结束部分 1．垫子上的放松运动。

2．活动结束，请幼儿一起收拾场地。

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