浅析网络游戏对青少年的影响

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浅析网络游戏对青少年的影响



一、网络游戏对青少年的积极影响

网络游戏的种类很多，各类游戏有其自身的特点，其中有部分游戏对青少年的成长是有一定帮助。

（一）开发大脑，提高智力和创新意识

一些益智类游戏，可以通过玩家手脑的配合，使大脑通过紧张高速的运转，锻炼大脑的灵活反映，以起到开发大脑提升智力的作用。一些游戏把学习和娱乐结合在一起，激发青少年学习的兴趣，使他们认识自己的长处和优势，从而激发出个人的创新意识，完善自己。

（二）缓解压力，增强自信心

青少年在工作和学习中，常常面临着种种压力。而以娱乐形式出现的网络游戏，可以让青少年放松心情，缓解压力。有些游戏还能让玩家在游戏中大显身手，在减压的同时培养了自己的能力，增强自信心。

（三）磨练意志，加强团队配合精神

多数网络游戏比拼的是耐力和时间，在游戏中取得成功，要付出很多的努力，而曲折的过程能磨练自己的耐力和意志；还有很多游戏需要成员间的相互配合，这就潜移默化地增强了游戏用户的团队配合精神。

二、网络游戏对青少年的负面影响

青少年时期是个体由不成熟到成熟的过度时期，此时他们萌醒自我意识，追寻自我价值，形成自我调控能力。然而在现实生活中他们感受到的是来自学习、生活、社会的巨大压力。他们需要缓解压力，发泄情绪，而网络游戏恰恰迎合了青少年的心理需求，为他们缓解压力和发泄情绪提供了条件。

（一）对青少年生理健康的影响

长时间进行电脑操作所导致的视力下降、骨骼变形及电磁辐射都会影响青少年身体的正常发育。长期沉迷于网络游戏，会引发“网络成瘾症”和“游戏脑”，


前者可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能下降，继而引发失眠厌食、头疼焦虑、抑郁等症状；而“游戏脑”则让青少年大脑发育迟缓，分不清现实世界和虚拟世界。

（二）影响社会交往，淡化道德约束

研究表明，沉溺于网络游戏的青少年往往过度依赖网络的虚拟世界，满足于游戏中的成就感，对现实世界则采取回避态度，漠视他人，行为我行我素，不愿与人交流，形成以我为中心的生存方式，淡化道德约束，丧失社会责任感，严重影响青少年的社交能力。青少年一旦形成这种错误的观点，便会在现实生活中为达到自己的目的而不择手段。

（三）引起角色混乱，诱发犯罪行为

青少年的判断力和自制力较差，容易走向偏激，在缺乏正确引导的情况下，很快就沉湎于网络游戏的诱惑而迷失自我，角色混乱战胜了自我认同以至不能理性地行驶现实生活中的角色。而大部分网络游戏都含有暴力内容，极易触及青少年内心深处的攻击本能，诱发暴力行为。加之玩网络游戏需要经济投入，这就诱发青少年为玩游戏而实施盗窃、抢劫等犯罪行为。

三、对网络游戏负面影响应采取的措施

由于网络游戏的不良因素给中国和谐社会的构建带来不小危害，特别是对青少年的负面影响更是不容忽视，如不及时采取措施，必然对中华民族的可持续发展形成釜底抽薪的危机，因此必须采取相应的措施。

（一）加强游戏开发商的自律

网络产业担负着传播我国民族文化、教育群众的社会责任。网络游戏更是影响社会生活的重要因素，在文化产业中影响范围越来越大，其文化性、思想性是开发商必须慎重考虑的问题。因此开发商要遵纪守法，合法经营，担负起社会责任，走健康娱乐发展的道路。

（二）开展预防和救助行动，正确引导

通过媒体宣传未成年人心理健康知识，开设未成年人“网络成瘾症”心理咨询服务；建立“未成年人心理健康咨询与指导中心”，聘请专业心理工作者进行咨询指导。建立救助网站；通过现实生活的正确引导，为青少年树立正确的人生观和道德观；对网游给青少年带来的负面影响加以防范。

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