小班美工区分豆豆教案

2022-07-13 11:42:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班美工区分豆豆教案

活动目标:

1.通过看、闻、比、剥等方法,帮助幼儿积累对各种豆子的感知认识,并在品尝豆子做成的食物的过程中,激发幼儿喜爱吃豆子的情感。

2.与父母共同种植豆子,做好观察记录,了解豆子的发芽过程。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿观察能力及动手能力。 活动准备:

1.教师和幼儿共同准备黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子。 2.新鲜未剥壳的蚕豆、豌豆;豆类食物:煮毛豆,赤豆粥,豆浆,炒蚕豆等。 3.种子和花盆。 活动过程: 一、展示豆子

1.展示教师和幼儿共同收集来的各种豆子。 (黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子) 2.介绍各种豆子的名称。提问:你们认识这些豆子吗? 二、观察比较各种豆子 1.比较豆子的颜色。

1)你们看到了什么颜色的豆子? (黄色的、红色的、绿色的、黑色的) 2)知道它们分别叫什么名字吗? (黄豆、赤豆、绿豆、黑豆……)


3)小结:豆子有不同的颜色和名字:黄色的豆子叫黄豆,红色的豆子叫赤豆,绿色的豆子叫绿豆,黑色的豆子叫黑豆。

2.比较豆子的大小。 1)这些豆子一样大吗?

2)摸一摸、比一比,哪种豆子最大,哪种豆子最小?

3)小结:刚才,小朋友都用手摸了摸,又把这些豆子放在一起比了比,大家都发现这些豆子中黑豆最大,绿豆最小。

三、认识新鲜的蚕豆和豌豆

1.这是什么,你们认识吗?它们分别叫什么名字? 2.教师出示刚剥出来的蚕豆和豌豆。 3.你们知道豆子藏在哪里吗?(里面) 4.谁来试试把豆子找出来? 5.请个别幼儿尝试剥豆。

6.大家一起来试试,把蚕豆和豌豆的“房子”剥开来,豆子就出来了。 7.全体幼儿剥豆子。

8.两个房子里面的豆子一样吗?怎么不一样?

幼:不一样。一个大的,一个小的。一个圆圆的,一个扁扁的。 师:大大的、扁扁的叫蚕豆,小小的、圆圆的叫豌豆。 9.闻闻这些豆子有没有味道啊? 幼:刚剥出来的豆子香香的。

师:对呀,刚剥出来的豆子有股清香味,新鲜的豆子也很有营养呢。 四、介绍和品尝豆子做成的食物


1.幼儿说说自己吃过哪些豆子。师:你们吃过豆子吗?吃过哪些豆子? 2.介绍豆子做成的食物。 (展示用豆子做成的食物)

1)我们来看看,这些你们都吃过吗?你吃过哪些? (毛豆、赤豆粥、黄豆汤、绿豆汤……)

2)这杯白白的,像饮料一样的东西是什么呀?(豆浆) 3)你们知道豆浆是用什么做的吗?

师:豆浆也是用豆子做成的,黄豆、黑豆等都可以做豆浆。 3.幼儿品尝好吃的豆类食物。

(炒蚕豆、煮豌豆、爆黄豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酥……)一边品尝一边鼓励幼儿说出吃到了什么豆子。

五、延伸活动

1.观看门卫老伯伯种豆子。

幼儿园门卫老伯伯带来了一些(黄豆)种子,幼儿和教师一起观察门卫老伯伯将(黄豆)种子播种在花园里。

2.幼儿和家长一起种豆子。

观察种子发芽的情况,并做好“成长记录”(可以用贴照片、绘画、文字录等多种方式)

3.召开“成长记录”展览会。

把“成长记录”带到幼儿园进行交流,并做成展板,供大家分享。


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