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青春的情意
哪里有青春的身影,哪里就有融融的春意。这不,虽然今年高考近在眼前,109中学的篮球场上却异常热闹,一群高三学生正在尽情释放自己的能量和活力。
突然,一个叫李正的小伙子身体一趔趄,脚崴了,而且估计问题比较严重。紧张的篮球比赛马上停止,大家围拢过来,关切地询问情况。很快,大家把他送到医院,检查后确诊左腿腓骨骨折。
高三年级的学生们早就进入了临近考试的状态,他们都希望能有个好成绩,因此格外认真地对待每一天。对于受伤者而言,伤筋动骨一百天的说法,不仅非常客观地表明了伤势的严重性,也道出了治疗、恢复的难度,受伤者所需要承受的身体痛苦与心灵煎熬不言而喻。
在家里静养的日子里,老师和同学不仅常常通过电话、短信跟他联系,给他安慰和鼓励,还用电子邮件及时把复习内容、相关信息传递给他。将近一个月的时间里,他虽然在家里静养,却始终没有远离课堂,即使有伤痛在身,他仍然在大家的帮助下前行,这成为他静养、恢复的一种力量。
当他拄着拐杖重新走进校园,走进教室,老师和同学关切的眼神、友善的举动,使他的家长在感动的同时,放心地同意了他回到学校的要求。年轻的班主任张方健老师,细心地给他重新安排座位,并为他调整了具体作息时间。和他同宿舍的几位同学,成了照顾他日常生活、平时行动的第一梯队,其他宿舍的同学也在主动相助。
受伤的经历,使他承受身体伤痛、行动不便的艰难的同时,更多地感受到了富有青春光彩的情意,更深地体味了值得记忆一生的善意。那些同样年轻、同样面对高考压力的同学们,每天都在用自己的力量帮助他,用自己的情意温暖他。每天早上,高大、稳重的姜育恒同学总是提前起床,快速整理好自己的床铺,就开始照顾他起床、穿衣、洗漱,然后帮他背着书包,小心地陪护他上下楼梯,直到安全地走进教室,踏实地坐下,那情形就像兄弟一样。这个时候,身体单薄的万洋总是跑到食堂,快速打好饭菜,马上送到教室,直到看他吃上了热乎乎的饭菜,才匆匆忙忙再次赶去食堂。吃中午饭的时候,壮实、热情的庞博同学总是赶到食堂,先把他的饭菜打上,直到他把饭吃好了,才顾得上自己去吃饭……
在教室里、宿舍中,当他需要的时候,同学们都会及时伸出友善的手;在他每次回家的时候,总有同学陪伴着一路同行;当他返回学校时,还会有同学在校门口等候。尽管同学们都那样年轻,在父母眼里还是孩子,在家里属于被悉心照顾的对象,在他们面临着人生重大考验之际,学习的压力可想而知,但是在同学出现困难、需要帮助的时候,蕴藏在他们生命深处的善意自然地萌发,散发青春气息的情意才显得格外纯美、温馨。人们还有什么必要对“80后”、“90后”的道德水准表示担心呢?
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