中班美术迎春花

2022-04-21 21:06:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班美术迎春花(水墨画)

设计思路:

春天来了,万物复苏,大地一片生机。我们幼儿园大花园里的金黄色的迎春花是其中耀眼的,它是春天开的最早的花,以娇艳的身姿传递着春天的信息,孩子们最喜欢观赏迎春花了。有少数幼儿还会悄悄地摘上几枝带到教室,这也给了我一些启示,孩子们对迎春花的喜爱可以让他们通过绘画的形式来表达。为此我设计了此次美术活动,绘画美丽的迎春花。

活动目标:

知识:认识迎春花的外形特征,知道它是春天最早开的花。

技能:学习水墨画的握笔和用笔方法。用毛笔的中锋勾画树枝和花苞、侧锋画花瓣。

情感:培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。 教学重点:观察迎春花的特征。

教学难点:大胆作画,注意画面的合理布局,整洁美观。

活动准备:知识准备,带幼儿到达花园观察迎春花的主要特征。

物质准备:

教具:迎春花的图片 实物

学具:毛笔 墨汁 黄色颜料 生宣 毛毡


活动过程:

一、老师带幼儿做《春晓》律动,引出春天主题。 教师:春天是什么样子的?春天都有什么?你怎么知道春天来了?

二、激发幼儿对观察迎春花的兴趣,让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,并有强烈的绘画制作的兴趣。

1、师:今天老师带来了一种很美的花,小朋友想看吗?这是什么花?(出示迎春花实物)这是春天开的最早的花,向我们报告春天来了,所以它叫迎春花,也叫报春花。

2、教师把迎春花发给幼儿近距离观察。引导幼儿从花的形状、颜色,花瓣的层数香味来观察认识迎春花。

师:迎春花是什么样的呢?什么颜色的?它有几片花瓣?花瓣是什么样的?像什么?(引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花)

3、教师小结;迎春花的枝条长长的,上面开满了一朵朵的花,它是先开花,后长叶子。迎春花的花是黄色的,有的有四片花瓣,有的有五片花瓣,也有六片花瓣的,看起来像一个个小喇叭,闻起来香香的。

师:迎春花这么美,我们把它画下来,让我们的教室永远开满迎春花好吗?

三、认识绘画工具及绘画笔法 1、认识绘画工具


毛笔:(看一看、摸一摸、握笔姿势)毛笔是一种源于中国的传统书写工具和绘画工具。它是用竹子和动物的毛制成的笔。初用兔毛,后亦用羊、鼠、狼、等动物毛。

墨汁(看一看,闻一闻)

生宣(摸一摸)生宣质地纯白细密、纹理清晰比较柔软吸水性强。(宣纸吸水性展示,与其他纸比较)

2、毛笔中锋花枝条(浓墨淡墨如何转变,毛笔吸水多少对画面产生的影响)

3、毛笔侧峰花花瓣(花瓣的不同形态,花苞) 四、幼儿绘画 、教师巡视指导

1幼儿开始绘画,(教师提醒幼儿握笔姿势)教师对能力强和能力若得幼儿基于不同的指导。

2、画的时候要保持桌面画面地面和衣服的整洁,画面的布局要合理,画好迎春花后还可以添画些什么? 五、作品展示

1、把幼儿作品贴在展示板上、 2 、观赏交流,介绍有特色的作品。 你觉得哪幅作品美,美在哪里? 教师进行小结点评。 六、延伸

小朋友回家之后可以和家长手工制作迎春花装饰自己的房间。


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