六年级上册数学日记2篇

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六年级上册数学(shùxué)日记2篇

六年级上册数学(shùxué)日记2篇 六年级上册数学(shùxué)日记1

今天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大？一栋楼有多少(duōshǎo)户？总共有多少户？除楼以外占地多少？ 为了解决问题，我进行了调查(diào chá)和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200某80=16000〔米〕这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25某2某2=100〔户〕。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17某2某2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的'楼了，每栋楼只有11某2某2=44户。第三个问题把刚刚算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460〔户〕。俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570某7=3990〔平方米〕。除楼以外面积应是16000-3990=12022〔平方米〕。 数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。 六年级上册数学日记2 2022年某月某日晴天

今天，我在完成作业之后，在看书的时候，找到了一本很有意思的数学题





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集。在那本书里我找到了一道很特别的题。

这道题是这样的：甲、乙两人各有一笔存款。现在甲、乙两人各取出存款的20%，这时甲的剩余存款比乙少400元，又知这时两人存折上的总钱数是14800元，原来甲乙两人各有多少存款？〔不考虑利息〕。这道题难就难在只知道剩余的钱的总数，还要求原来两人分别有多少钱。

这道题可把我难倒了，我绞尽脑汁也想不出来。没方法，我只好去请教我妈妈。妈妈仔细地看了看题，想了会说：“这道题可以用二元一次方程来解，设甲的存款原来有某元，乙的存款原来有Y元。〞便叫我自己去想怎么列方程。我前思后想，终于列出了一个式子：

某〔1—20%〕+Y〔1—20%〕=14800。我实在想不出接下来该怎么做了，于是我只好再求助于妈妈。妈妈对我说：“二元一次分程需要两个方程才能把答案解答出来，你还需要再列一个方程，然后把两个方程转化为一个方程，就可以算出来了，你去试试吧。〞我反复读题想出了第二个方程。某〔1—20%〕+400=Y〔1—20%〕。当我看到这个式子时，我恍然大我，明白了妈妈那句话的意思。我把第二个方程变为

某〔1—20%〕=Y〔1—20%〕—400代入第一个方程，推算出第三个方程：Y〔1—20%〕—400+Y〔1—20%〕=14800，即80%Y–400+80%Y=14800，即可算出Y=9500〔元〕，某=〔9500×0。8—400〕÷0.8=9000〔元〕。

我终于把它解出来了。我明白了一个道理：二元一次方程归根结底就是一元一次方程。





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内容总结



（1）六年级上册数学日记2篇 六年级上册数学日记2篇 六年级上册数学日记1

今天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我 （2）楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25某2某2=100〔户〕

（3）7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17某2某2=64户

（4）某〔1—20%〕+400=Y〔1—20%〕





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