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幼儿园手指游戏教案大全
概述
手指游戏是幼儿园教育中常见的一种活动形式,通过手指的灵活动作和指令的配合,培养幼儿的手眼协调能力、记忆力、注意力等,同时也可以促进幼儿的语言发展和社交能力。本教案大全收集了多种适合幼儿园的手指游戏的教案,旨在帮助教师们更好地引导幼儿进行手指游戏活动。
教案一:《小拇指牙牙学语》
目标
通过手指运动和儿歌的配合,培养幼儿的手指灵活性和语言表达能力。 准备材料
1. 活动区域清洁整齐。
2. 儿歌《小拇指牙牙学语》的播放设备。 活动过程
1. 引导幼儿坐成圆圈,放松身体,蓄势待发。
2. 播放儿歌《小拇指牙牙学语》,教师示范动作和歌词动作的配合方式。 3. 让幼儿跟随歌曲的节奏做相应的手指动作。歌词如下:
小拇指牙牙学语,向左转,向右转。 无名指跳绳子,一二三四五。 中指拉两车,嗖嗖嗖嗖嗖。 食指装成枪,喊声“欧耶”。 大拇指扮小熊,捏成拳头,安静地熊熊。
4. 循环播放几次,引导幼儿跟着儿歌一起做手指动作。
教学互动
1. 引导幼儿回顾儿歌中的每个手指动作。问一问幼儿每个手指都做了什么动作? 2. 让幼儿想象自己的手指是在说话,观察手指的形状和动作,给手指起个有趣
的名字。 结束语
通过手指动作和儿歌的配合,我们一起玩得很开心,同时也锻炼了我们的手指灵活性和语言表达能力。孩子们做得很好,继续加油哦!
教案二:《数字手指游戏》
目标
通过手指游戏的方式,帮助幼儿学习数字和数数的基本概念。 准备材料
1. 活动区域清洁整齐。
2. 十个可以代表数字的小张纸条,分别写上数字1-10。
活动过程
1. 教师将数字1-10的小张纸条混合放入一个小袋子中。
2. 引导幼儿坐成圆圈,教师从小袋子中抽出一张纸条,出示给幼儿们看,同时
高声读出数字。
3. 教师示范一种与数字相对应的手指动作,例如数字1对应用大拇指指向自己
的鼻子,数字2对应用大拇指和食指一起做个V字形等。
4. 让幼儿们跟着示范,一起做相应的手指动作,并重复朗读出对应的数字。 5. 重复以上步骤,直到所有的数字都被抽到并做过相应的手指动作。 教学互动
1. 引导幼儿回顾每个数字对应的手指动作。
2. 让幼儿模仿教师的手指动作,出示一个数字后,幼儿们需要快速做出对应的
手指动作。 结束语
通过手指游戏,我们学会了数字和数数的基本概念,并锻炼了手指的灵活性和注意力。大家都做得非常好,继续努力哦! …
通过以上两个教案的示例,我们可以看到幼儿园手指游戏教案的基本结构和设置要点。每个教案都应该有明确的目标,准备相应的材料,设计具体的活动过程,并加入互动环节来让幼儿积极参与。同时,教师需要根据幼儿的实际情况进行适当的调整和引导,以达到教育的目标。希望这个幼儿园手指游戏教案大全能够给广大教师们提供一些灵感和帮助,共同为幼儿园的教育事业做出贡献。
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