【古诗文阅读】韦庄《阳县阁》阅读练习及答案【附赏析】

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【古诗文阅读】韦庄《?阳县阁》阅读练习及答案【附赏析】

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。 ?阳县阁① 【唐】韦庄

?水悠悠去似?②，远山如画翠眉横。 僧寻野渡归吴岳，雁带斜阳入渭城。 边静不收蕃帐马，地贫惟卖陇山鹦。 牧童何处吹羌笛，一曲梅花出塞声。

【注】①?（qiān）阳：今陕西千阳县，县内有发源于?山南麓的?水流经全境。唐时为吐蕃与内地交界之处。本诗写诗人登阁见闻。②（bēng）：彩带。 14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．首联运用比喻手法，以彩带喻水、翠眉喻山，描绘出一幅清新淡雅的水墨画，展现了?阳优美的自然风光。

B．颔联点面结合，诗人选取僧寻野渡、雁带斜阳两个典型景物，一人一物，一空间一时间，突出环境的清幽。

C．颈联顺势而下，描绘边地局势，用“边静”“地贫”写出?阳人民的寂寥与清苦，暗示了民族尖锐的矛盾。

D．尾联以动衬静，写羌笛的响声意在与前面六句营造的静谧形成反差，从而增强了诗歌的表现力，令人回味。

E．全诗通过层层铺叙的方法，写?阳的风土人情，并且视听结合，使读者在时空上加强了对?阳的整体印象。

15．试比较本诗中“僧寻野渡归吴岳”与韦应物《滁州西润》中“野渡无人舟自横”所表现的意趣的异同。（6分） 答： 答案：

14．（5分）B．C（B项，领联没有采用“点面结合”的写作手法，只是从远眺和仰望两个角度来写景。C项，主要表现的是边陲的祥和宁静，并未暗示民族尖锐的矛盾。答对一项给3分，对两项给5分）


15．（6分）要点示例：相同点：都以“野渡”情景入诗，寓情于景，使所见景物烙上人的思想感情。（2分）不同点：诗人心境不同，所写景致表现的感情也不相同。前者写僧人寻找野渡，意在“归吴岳”，表现诗人对?阳自然山水的喜爱；（2分）后者通过写滁州西涧”野渡无人舟自横”景象，意在寄托诗人无所事事的寂寥与落寞。（2分）（大意如此，言之成理即可）【诗歌赏析】

这首七律描述了诗人于黄昏时分伫立于县城头阁楼上的所见所闻。首联写登高所见，一连用带子、女子的粉黛眉痕两个比喻，描写?阳的水和山；?水悠悠远去，?山横亘静卧。一幅山横水纵、动静并存的远景图展现在诗人的眼前。领联特写近景，“僧寻野渡”，暗衬出天色将晓；“雁带斜阳”，点明是秋日的黄昏。孤僧独寻，寒雁飞归，夕阳落照，展现出边地独有的风光。颈联深入一层揣摹边地风貌，说“边静”，补以“不收蕃帐马”；写地贫，续以“唯卖陇山鹦”，其贫、其静则无以复加。尾联则以阁上所闻，叙写边地景色；牧童羌苗吹奏《梅花落》古曲，说明这里是汉族与少数民族杂居的地区。纵观全诗，诗人运用贴切的比喻，生动的形象，语淡情浓的文字，描绘出祖国的边地的壮美风光。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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