小孩子睡前童话故事文字版

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小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是整理分享的小孩子睡前童话故事文字版，欢迎阅读与借鉴。

1.小孩子睡前童话故事文字版：老风筝和小风筝同游上海

有一天，小风筝与老风筝一起约好一起同游上海。 老风筝对小风筝说：“想当年，上海十里洋场，南京路、霞飞路可热闹了。上海的码头上上下下忙着运货装货，一派好风光。可是现在码头也没有了，一座座高楼，把我的路也挡住了，找个人也不知道到哪里找，太麻烦了。” 小风筝说：“现在上海才漂亮呢，东方明珠、金茂大厦，到处都是高楼大厦，随处可见绿地鲜花。那个脏兮兮的码头已经变成了观光走廊，别提多漂亮了。”

两只风筝就这样飞啊，看啊，说啊，争论不休：一个说新上海好，一个说旧上海好，一个说新房子好，一个说老房子好。

这时，遇见了也在谈论新房子、老房子的小朋友，听了他们的介绍，终于明白了旧东西有旧东西值得收藏和保留的价值，新东西有新东西方便简洁更符合现代人生活需要的方面。社会总在不断发展，不断产生新的东西，只有这样，我们的生活才会变得越来越美好。 2.小孩子睡前童话故事文字版：松鼠妹妹不见了

一天傍晚，小松鼠来到小白兔家里，焦急地说：“怎么办?我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏，我从早上找到现在都没有找到她!” 小白兔听了，也着急地说：“如果再找不到松鼠妹妹的话，大灰狼会把她抓走的!” 小松鼠一听就哭了。 小白兔想了想，说：“别哭了，我们赶紧去找松鼠妹妹吧!”

不一会儿，他们就跑到了森林里。小白兔发现湿湿的小路上有一些脚印，便对小松鼠说：“你看，这些脚印肯定是松鼠妹妹的!只要我们跟着脚印走，就可以找到她了!”他们顺着脚印往前走，一直走到一棵苹果树下，脚印消失了。 小白兔抬起头一看，立马高兴地说：“你快看!松鼠妹妹在喜鹊窝里睡着了!”小松鼠马上爬到树上，把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛，说：“哥哥，我赢了!你到现在才找到我。” 小白兔对松鼠妹妹说：“在森林里，你可不能睡着呀!如果我们再找不到你，那就得到大灰狼的肚子里去找你咯。”松鼠妹妹眨巴着两只小眼睛，拼命地点了点头。 3.小孩子睡前童话故事文字版：水杯里的大耳鼠

大耳鼠的妈妈喜欢插花，客厅的桌子上老有一只插满鲜花的大水杯。 家里来了客人，客人总是对放在水杯里的鲜花赞不绝口：“啧啧，花儿真漂亮。” 大耳鼠傻乎乎地问：“比长在土里的花儿还漂亮吗?” 客人说：“是啊，一点没错。” 大耳鼠乐滋滋地想：“要是我站在水杯里，不是比现在更漂亮了吗?”

那天早晨，妈妈去镇上买东西。临走前，她把花儿放在阳台上，想给花儿晒晒太阳。 妈妈走了以后，大耳鼠开始忙活了。他找了只大水杯，盛满水，把杯子也放在阳台上。 大耳鼠想给妈妈一个惊喜。他跳进了水杯里，啊哟，水倒得有点多，还有点凉，可是他已经跳不出来了!

大耳鼠的两只前爪紧紧抓着杯子的边缘，两只后爪站立着。他昂着头，脖子伸得长长的，盯着门口看。

大耳鼠咬咬牙，鼓励自己，一定要顶住。


突然，他想出一个好主意，何不唱唱歌儿。既可以驱寒，又可以给自己增添信心。

“哎哟妈妈，你不要对我生气;哎哟妈妈，你不要对我生气。大耳鼠就是比你的鲜花美丽。” 大耳鼠的歌声怪怪的，有点像哭。邻居小耳鼠推开了大耳鼠家的门，探头探脑地向里张望。小耳鼠发现了大耳鼠，立即大叫了一声：“别慌，我来救你。” 小耳鼠找到一根细铁丝，往水杯里一放，说：“大耳鼠，快上来!” 大耳鼠生气地说：“你想让我放弃美丽吗?” 小耳鼠吃惊地问：“你，你不是掉进去的吗?” 大耳鼠说：“我是自己跳进去的，我找到了一种让自己更美丽的方法。” 小耳鼠挠着头皮，不知道发生了什么事儿。大耳鼠得意扬扬地说：“哇，我真是帅呆了，很酷啊!”

小耳鼠说：“是啊，是的。”小耳鼠找了一个小凳子，坐在凳子上看大耳鼠，他怕大耳鼠会有什么意外。

大耳鼠呢，以为小耳鼠在欣赏自己，就更得意了。 过了很长时间，妈妈终于回来了。 大耳鼠兴奋地说：“妈妈，你……看……我美不美?”大耳鼠又冷又累，连话也说不完整了。 妈妈尖叫一声，赶紧冲上前去把大耳鼠从水杯里拽出来了。小耳鼠呢，帮着大耳鼠的妈妈一块儿拉大耳鼠。

妈妈又好气又好笑地说：“美，美，美什么呀!” 大耳鼠还没听完妈妈的话，就昏了过去。

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