句号的故事

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句号的故事



句号的意义



著名作家赵树理在“文革”期间，曾被扣上资产阶级反动作家的帽子。造反派逼他承认，他说：“你说我是我就是。”

造反派听到这句话，以为赵树理终于低头认罪，十分得意地宣布：“经我们坚决斗争，顽固的反动作家赵树理终于认罪伏法了。”这时，赵树理的坚贞和幽默使他一把抢过话筒喊道：“不对，我这句话用的是问号。”“你说我是我就是？”是一个反问句。

这两句话，词组结合实际是相同的，由于标点符号不同，表达了两种截然不同的态度。由此可见标点的作用和功能。



标点的作用



徐渭是明末的著名画家，相传他家贫如洗，在他没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，靠人家生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。于是，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题了一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的： “下雨天留客天留人不留”

徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不仅不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧！”说着，提起笔来，给这行字作了圈点： “下雨天，留客天。留人不？留。”

这样一来，意义完全不同了。

少了一个人



李亮是小学一年级的学生。他的妈妈是个很成功的经理，工作十分繁忙。李亮班里有一个外国同学叫做大卫·奥格威。

一天早上，李亮上学快到校门口的时候，不小心摔到了，大卫·奥格威当时正在不远处，于是，他赶紧把李亮送进了医院。李亮十分感激他。于是便希望能请他到家里做客。

下午放学回家，李亮一直等到晚上快睡觉的时候，妈妈还没回来。于是，李亮就给妈妈留了一张字条，上面写着：今天我上学脚摔了，是我的同学帮助我的。所以，我想明天请我的同学大卫。奥格威来家里做客。

第二天，李亮一起床，妈妈就告诉他，今天晚上可以请同学来做客，而且妈妈要亲自下厨。李亮可高兴了。

放学以后，李亮就带着大卫·奥格威来到家里。一进门，妈妈就问：“怎么，不是说好两个同学吗？还有一个呢？”李亮十分疑惑地看着妈妈。于是，妈妈就把李亮的那张字条拿出来，李亮一看，原来他把大卫·奥格威名字中间的那个小圆点写成句号了。所以妈妈认为是两个同学。



【探究与思考】

1．小朋友们都知道，句号主要用在句子的末尾表示一个完整的意思结束。想想除了句号以外，你还知道哪些标点符号是用在句末的？

2．小朋友们在书写标点符号的时候一定要规范，这样才会避免出现故事中的那种错误，


小朋友们可以检查一下自己以前的作业，找找有没有把句号写成小黑点的情况，并在以后的学习中提醒自己。



——本文选自内蒙古人民出版社《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》低年级

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