思想政治教育跨文化研究方法论刍议

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思想政治教育跨文化研究方法论刍议

任志锋

【期刊名称】《思想教育研究》 【年(卷),期】2016(000)002

【摘 要】思想政治教育跨文化研究方法论拥有独特的理论立场、问题界限和方法范式.在理论立场上,重在超越“自我参照”与“他者参照”两极对立,坚持“以我为主、他者为镜、人我互动”.在问题界限上,重在通过“筒化——综合”与“表层——深层”,划定文化边界,区分文化层次.在方法范式上,重在批判借鉴“跨文化比较论”与“跨文化互动论”,克服参照系选择、文化相对主义取向等弊端,妥善解决“因果关系与对等性”的难题. 【总页数】5页(P18-21,71) 【作 者】任志锋

【作者单位】东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

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