日语专业(本科)培养方案(2019级)

2023-02-16 22:54:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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日语专业(本科)培养方案



一、专业说明

专业代码:050207

专业方向: 外国语言文学 日语专业 文学 语言文学

二、培养目标

本专业遵循德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,突出强化基础、提高技能、结合行业的专业特色,秉承优基础、重应用、强能力教学理念,将日语专业课程电力大学特色紧密结合。培养学生具备扎实的专业基础、深厚的人文背景、一定电力行业背景识和相关人文科学和自然科学知识,能够熟练运用日语从事对日文化交流、教育、经贸、科技等领域工作应用型日语人才。

三、 毕业要求

本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平,同时要求学生学习文学文化政治经济历史社会等方面的基本知识,具备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学究能力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

素质要求:毕业生具有正确的世界观、人生观和价值观,健康的体魄和健全的心理素质,良好的职业品质,浓厚的家国情怀,开阔的国际视野,强烈的社会责任感,积极的合作和创新精神,深厚的人文科学素养,宽广的日语学科基础,能够适应和长三角及其他地区社会经济发展需求。

知识要求:日语专业的学生,应掌握语言文学知识,熟悉中国语言文化知识,了解相关人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构的日语语言和文学知识,能够熟练进行日汉语言的口译和笔译,掌握较高的日语基本知识和技能,了解能源电力行业特色。

能力要求:切实理解并使用日语口语和书面语传递的信息、观点、情感,能够使用日语再现生活经验,并能注意语言表达的得体性、灵活性和丰富性,有效使用各种策略提高交际效果,运用日语语言知识和基本方法对语言现象进行分析和反思。要求掌握较高的日语文欣赏能力、充分的跨文化交际能力、较高水平的思辨能力、初步的科研和创新能力,熟悉现网络技术,拥有自主学习和实践能力。



四、主干学科 外国语言文学

五、核心课程

基础日语、基础日语语法与词汇、高级日语、日语视听说、日语写作、日语会话、日语翻译理论与实践、口译理论与实践、文学概论、学术写作与研究方法等。

六、主要实践教学环节

1.入学教育

2.军事理论军事训练

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3.工程认知实训

4.基础语言技能综合训练 5.语言能力提升实践 6.专业方向特色实践 7.专业语言技能综合训练 8.毕业实习 9.毕业论文



七、素质拓展

社会实践,学科竞赛和创新实践等(课外完成)

八、毕业学分要求及授予学位

学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程学习任务,获得相应的学分(修满168.5学分),素质拓展教育4学分(由团委统一安排)。符合各项要求者,准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者,经校学位委员会审查通过,授予文学学士学位。



九、各类课程学时学分分配表

学时分配(课内2216学时,集中实践600学时,2816学时,其中必修课2448学时,选修课368学时) 类别 通识必修课程 通识选修课程 学科基础课程 专业教育课程

内容

思政类、语言与工具类、综合素养类、能源电力特色类等:744学时) 人文社科类、艺术审美类、自然科学类、英语拓展类:128学时) 专业基础课:752学时) 专业核心课(必修)352学时) 专业选修课:240学时)

必修课课内实验、上机等:192学时)

占必修课总学时32.35%

集中实践教学环节:600学时)

比例

占课内学时 33.57% 占课内学时 5.78% 占课内学时 33.94%

占课内学时 15.88% 占课内学时 10.83%

占课内学时 26.71%

集中实践课程

十、教学安排指导表(另附表)

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