小学科学教学思考随笔

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小学科学教学思考随笔

范昌

【期刊名称】《中国校外教育：上旬》 【年(卷),期】2016(000)001

【摘 要】分析了“探究”在合作交流中的作用，接着阐述了“电化”在教学中的价值，最后在锻炼学生主动观察和给予学生精神鼓励方面做了解说，希望自己的教学经验能有益同仁，同时这对自己的成长也是一种促进。 【总页数】1页(P116-116) 【作 者】范昌

【作者单位】河北省迁安市第二实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

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