数学平均数手抄报图片

2022-03-24 04:42:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。下文是有关数学平均数知识的图片大全，我们一起学习吧。

小学数学知识点：平均数问题

平均数问题：平均数是等分除法的发展。

解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。

算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。

加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多少。数量关系式 (部分平均数×权数)的'总和÷(权数的和)=加权平均数。差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分，求的是标准数与各数相差之和的平均数。

数量关系式：(大数-小数)÷2=小数应得数最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。

六年级数学知识点：求平均数精讲

★例1一个学习小组在一次数学测验中，小红得100分，小明得98分，小兰得96分，小平得90分，平均每人多少分? 解(100+98+96+90)÷4=96(分) 答：平均每人96分。【解题关键与提示】

先求出总成绩和总人数，然后求出平均数。

★例2一辆汽车前2小时每小时行42千米，后3小时每小时行40千米，平均每小时行多少千米? 解(42+40)÷(2+3) =82÷5

=16.4(千米)

答：平均每小时行16.4千米。【解题关键与提示】

先求出行的总路程和总时间，然后求出平均数。

★例3某校少先队组织了4个采树种小组，采摘树种支援大西北的绿化。第一天采到15千克，第二天采到20千克，第三天采到19千克。(1)平均每天采到树种多少千克?(2)平均每组采到树种多少千克?(3)平均每组每天采到树种多少千克?

解(1)(15+20+19)÷3=18(千克) (2)(15+20+19)÷4=13.5(千克)