人教部编版四年级上册语文《女娲补天》优秀教案

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四年级

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第四单元 15* 女娲补天

引导学生在理解课文的基础上，展开合理的想象，在创编故事的过程中进一步感受女娲不怕困难、不怕危险、意志坚定、甘于奉献的美好形象。 从知识角度分析

为什么难 从学生角度分析

为什么难

难点分析

本节课需要先读故事，再讲故事。读故事，需要学生该尝试概括故事内容，讲故事需要展开想象，创造性地讲述，在故事中理解女娲勇敢、坚强、无私奉献的品质，有一定难度。

难点教学方

法 教学环节

本节课需要学生发挥想象，创编故事，对四年级学生来说，很有挑战性。

1.通过默读课文，了解故事的起因、经过和结果。 2.通过圈画关键字词的方法，概括故事主要内容。 3.通过神奇的想象，创编故事。

教学过程

导入

知识讲解 （难点突破）



一、神话激趣，唤醒阅读期待

1.做一个游戏，叫看图猜故事名，猜对加分。

（嫦娥奔月、后羿射日、盘古开天地、精卫填海、夸父追日、哪吒闹海）

2.这些都是神话故事，那么神话故事的名字有什么特点？（提示：每个故事的名字都是以什么样的格式出现的？） （谁在干什么）

3.一个神话故事的名字高度地概括了这个故事的大致内容，所以我们通过神话故事的名字可以初步了解故事的内容，今天我们要学习的神话故事的名字是《女娲补天》。

二、初读课文，整体感知故事内容

1．学生自由朗读课文，课件出示自读要求：

(1)读准字音，难读的字圈出来，多读几遍；把句子读通顺。

(2)圈画、标注不理解的字词，通过查字典或请教同桌、老师的方式把意思弄懂。 2．指名分段读课文，教师及时纠正发音。（注意本课的两个多音字：隆、扎）

3．神话故事是我们非常宝贵的财富，学习神话故事我们首先要读好这个故事，其次要讲好这个故事。首先我们来读好这个故事。读好这个故事，我们就要了解故事的内容，通过名字我们已经初步了解了故事的内容，就是女娲补天的事情，但是，光了解这些够吗？还要了解什么？（女娲为什么补天？女娲怎么补天？补天成功了吗？）默读故事，尝试用最简洁的词语来回答。简要概括故事的起因、经过和结果分别是什么。

（提示：梳理女娲补天的经过，可以用圈关键字的方法，把最最重要的字词圈出来。拿着笔一边默读，一边圈关键字。）

起因：天塌地陷，人们生活在水深火热之中。

经过：女娲求雨灭火，造船救人，拣五种颜色的石头，炼石补天。 结果：补天成功。




三、品读感悟，了解补天原因和经过 1．女娲补天的原因（感受破天之险）

(1)默读第一自然段，用“——”画出写女娲为什么要补天的句子，一边读自己画线的句子，一边想象灾难发生时的情景。谈谈你的感受。同桌间可相互交流。(天塌地陷，水深火热)

(2)如果你是女娲，你会怎么做？

(3)看到这样悲惨的情景，女娲心情怎样？

女娲难过极了，找雨神求雨灭火，造船救人，决心把天和地修补起来。

(4)在如此凶险的情况下，女娲决定修补天地，让人类重新过上幸福的生活，从中我们可以体会到女娲怎样的品质？（勇敢、善良的品质）

2．女娲补天的经过。

(1)默读课文第3-4自然段，说说女娲是怎么补天？ (2)请你们用圈关键字的方法找出来。

（寻石、炼石、补天） 3.体会故事的神奇

(1)神话故事为什么特别好看？（充满了神奇的想象） 请你快速找一找神奇的想象。有哪些神奇之处？

（天塌了、找雨神、大窟窿喷火、用神火冶炼、往上一泼、端到天边、五彩石）

小结：神奇的想象随处可见、比比皆是。没有神奇的想象就没有神话故事。

四、发挥想象，创造性讲述故事

1.刚才读好了故事，现在要来讲故事了。读故事和讲故事有什么不同？

（讲故事不用和课文一模一样）

这个故事比较难讲的是两部分内容，第一部分是起因，要让听故事的人感受到万分危急的情况；第二部分是经过，女娲寻找五彩石的辛苦，哪些地方要讲的特别好？

（找啊找啊，终于，几天几夜，试一试） 师：是的，要讲出女娲的辛苦。

2.你能发挥想象，把女娲从各地拣来五种颜色的石头的过程说清楚、说生动吗？老师这儿还收集了一段关于《女蜗补天》的不同的传说, 想不想看看？(出示课件)

三星级讲述：女娲忙了几天几夜找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种“纯青石”，于是她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

四星级讲述：女娲忙了几天几夜找到了 、 、 、 四种颜色的石头，还缺少一种“纯青石”，于是她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

（改变五彩石的颜色，改变纯青石的颜色，因为找到纯青石的地点在清清的泉水中，清清的泉水颜色和纯青石颜色一样。那么如果最后找到了白色的石头，会是在哪里找到的呢？可能是云朵里，可能是雪地里......这就是想象的巧妙。）

五星级讲述：五彩石变成了七彩石。会有更丰富的内容。

传奇的故事展示了神奇的女娲，这个故事虽然离我们很遥远，但我想她身上所具有的善良、勇敢的品质和不怕危险、甘于奉献的精神，一定会在人间永远流传。做一个爱读故事会讲故事的人，一定能够享受到浓浓的乐趣，因为神话故事想象奇妙，魅力无穷！

课堂练习 （难点巩固）

小结

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