一对一辅导的详细计划

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于涵同学学习规划

学生姓名： 于涵 性别： 男 年级： 初三 年龄： 14 班主任： 李宁 一、规划周期：11月------次年三月份（初三一模） 二、学生目前情况分析： 学习成绩情况及主要问题

各科基础薄弱，数理化知识体系不系统，做题思路一直没有找到正确的方向，之前的做题习惯急需改善，否则很难有大的提高，各科的试题类型不是很了解，做题技巧有待改善。

学生非常爱学，但是由于做题思路方向错误，导致心里比

学生心态

较着急，另外，学生目前自主学习能力很强，所以更需要老师快速讲解解题思路及解题技巧，这样就省的学生白费很多时间。

三、辅导课程设置：

语文、英语寒假开始，数理化目前每周一次课，但是考虑到学生目前基础情况，

后期还要加课，以便尽快赶上进度。 四、辅导时间安排： 上课时间 与老师协商后再定

自习时间 每天晚上放学后来校区上自习 休息时间 周末课后

其他时间 根据所在学校的要求安排时间

五、教学计划：

教学内容

1.明确于涵同学各科具体情况

老师第一次上完课后，立即与班主任沟通，详细说明于涵同学情

十一月份

况，包括对基本知识点的熟悉程度，对中考要求的认识程度，目前成

及十二月

绩等。

份中旬

2.全方位的补习基础知识

（六周）

从基础做起，让于涵同学在这四周时间内掌握基本知识，并能提高于涵同学对本门课程的兴趣。






十二月份中旬至一月份期末考试（六周） 针对初三期末考试专项训练

本阶段任课老师必须针对期末考试所有常见题型进行专题训练，突出中考重点考察知识点的讲解，让于涵同学对高频考点能够熟练掌握，并且由班主任监督所有作业保证质量的完成，有任何疑问一定联系老师当天解决，绝不拖延。

知识点重新温习并查缺补漏

阶段目标是尽量让学生把所有知识点复习一遍，对常见常考题型能

寒假 够做到举一反三，对于零星知识点、需要背诵的知识点以及容易忘记的

知识点，由老师专门罗列出来，由班主任监督背诵，让于涵同学能更适合、更快速的掌握所有知识。 1.专项题型的讲解

本阶段前期主要进行基础知识及题目的强化，能够对所有基础知识及常规的做题思路与技巧熟练掌握。

二月份至

2.模考前的强化

三月份一

本阶段后两周主要任务是根据之前的测评找出于涵同学尚未掌握

模考试

的部分以及不能深入扩展举一反三的部分加强训练，让于涵同学更加明

（六周）

确各种题型的考察目的以及应答策略。

2.考前一周对于涵同学中考所考内容统一整理概括讲解 3.针对于涵同学一模考试前的其他准备

注：每两至周进行一次中考模拟考试

基本上 数理化各60小时（不包括寒假加课） 语文英语寒假开始 可以各安排40小时 这样就是260 数理化寒假加课的话就要再加

如果安排 在220小时以内 寒假另算也行 到寒假的时候再定也行

头你先琢磨一下啊








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