浅议古筝练习曲的教学与训练

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浅议古筝练习曲的教学与训练

作者：葛雪婷 唐珊

来源：《艺海》2011年第12期

摘要：近年来，随着古筝艺术的逐渐普及,古筝教学也得到了越来越广泛的开展和重视。但现在的古筝教学由于教师的素质和学生学习目的的不同,教学方面就有了较大的差异。在古筝教学中对演奏技术的训练自始至终都占有十分重要的地位。良好的演奏技术是通往艺术殿堂的必经之路，否则，再好的艺术想象力也会因为缺乏技术表现手段而枯萎。 关键词：古筝 练习曲 教学 技术训练

古筝教学中，对演奏技术的训练自始至终都占有十分重要的地位。良好的演奏技术是通往艺术殿堂的必经之路，否则，再好的艺术想象力也会因为缺乏技术表现手段而枯萎。 学生在学习古筝的初期阶段就必须开始进行系统的演奏技术训练，形成良好的技术习惯。以获得具有相当的速度、力度、准确性和音乐表现力的演奏能力。从20世纪开始，由于演奏技术的迅速发展，古筝练习曲开始广泛发展，出现了一批优秀且行之有效的古筝练习曲教材，如：《杨娜妮古筝教程》；《古筝快速指序技法概论》（上下两册）；《每日必弹古筝指序练习曲》；《古筝练习曲65首》；《古筝趣味练习曲》等。

以上教材都各有特色，比如阎爱华编著的《现代演奏技法训练》，练习曲的编配在借鉴了钢琴等西洋乐器教程的训练手法，同时又结合了古筝的传统演奏手法，加深了演奏技术的训练程度。再如项斯华著的《每日必弹指序练习曲》这本教材可以让学生有针对性的练习快速指序，提高手指的独立性和弹奏能力。又如杨娜妮的《杨娜妮古筝教程》这本教材主要由练习曲、乐曲和传统乐曲三个部分组成，涵盖面广，综合性强成为古筝练习曲教学中的必适教材。 在古筝教学中，练习曲可谓是提供了一个行之有效的练习范本，但为了更好的达到训练的目的，我们还需针对不同学生的各自特点和在乐曲中遇到的技术障碍进行科学、有效的教学与训练。

一、 通过练习曲中的技术难点进行有针对性的练习

老师确定好练习曲后，首先，应让学生了解该首练习曲的训练重点是什么，通过训练可以解决哪些技术问题。做到练习前确定一个清晰、明确的训练目标，在这个阶段可以采用以下方式练习：

（1） 慢速练习

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