做 贺 卡(简案)

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做 贺 卡(简案)

教学目标 ：通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法，并知道贺

卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。

教学设计：

一、教学重点、难点

1、 重点：贺卡的制作。 2、 贺卡的设计构思。 二、破口

从难点入手，着重指导学生构思制作贺卡的方法。 三、教学过程

（一）向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡是一种最常用的方法，如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。 （二）展示课题：做贺卡

说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。

（三）出示一些贺卡的实物供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为： 单页式 折叠式 开门式 立体式 抽动式等，贺卡的内容可分为： 生日贺卡 新年贺卡 尊师卡 圣诞卡 祝贺卡 友谊卡等 说明

以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业 做好准备，增加学生的创作灵感。

（四）贺卡的设计方法及制作过程。 1、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。 2、根据内容构思适合的图案内容。 3、裁取纸张，折叠成贺卡形状。 4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。 5、上色，应根据图案内容确定色调。 6、修剪外形或开挖窗口等。 7、填写贺词、赠言。

说明：这些步骤是设计一张贺卡的一般方法，教师在讲授时一定要边示范边讲解，让学生直观地了解贺卡的制作过程。

（五）学生作业 ，巡视指导。

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。


2、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。

3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业 。

说明：由于是要求学生独立设计完成作业 ，所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业 。

（六）完成作业 ，分析讲评，总结本课教学情况。

1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业 展示评比。

2、分小组欣赏，每组选1-3张作业 展示在黑板上，介绍挑选原因。（要多分析每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。） 3、表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。 说明：

学生有较强的自尊心，对他们发挥的创造性及积极性应该注意保护与鼓励，请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。

教学目的 运用学过的绘画及工艺制作知识技能，设计贺年卡。

作业要求 设计和制作一款贺年卡，贺年卡(设计)要求画面形象和色彩能反映新年的快乐气氛。

课前准备 收集多款各式各样的贺年卡供学生欣赏贺年卡(设计)。 教学过程

一、出示贺年卡，讲解其意义，导入新课贺年卡(设计)。 二、讲授新课：

1．欣赏贺年卡，认识内容；包括贺词、年份及装饰图案。 2，分析不同形式贺年卡的特点。 ①单页卡——两面使用。

⑨双页卡——双页卡有四面，通常使用三个面。


②多页卡，正反折后呈六页，可使用多面。 3．制作方法：

①楼空法——在多页卡的封面上开出多种多样的小洞，使底页的图案显露出来。 ②剪贴法——用各种彩色纸，挂历纸剪贴图案、文字。

⑧拼贴法——用多种材料，如羽毛、布缄、花卉等物制作图案。 4，设计方法：

①确定单页或双页，横式或竖式。贺年卡(设计) ②确定图案和文字(要求能反映节日气氛)。 ②选择适当的制作方法。

三、学生实践，设计贺年卡草稿。教师强调要在贺年卡上写上祝词、年份，绘出美丽的图案。及时表扬有创意的设计，推动制作设计气氛。检查设计稿，表扬构思新颖，形式内容好的草稿。 ．

1．出示用各种手法制作的贺年卡，鼓励学生采用多种方法进行制作。 欣赏课文中的贺年卡，分析涂色方法：应有主要的颜色，节日一般多用热色(红、橙、黄)，并适当用些蓝绿等冷色配合，做到对比中有调和，其次是底色深，图案文字浅色，或底色浅，图案文字深色。运用粘贴方法制昨，要保持作品清洁，贴好后压平。用水粉色可适量加白色，使之涂得均匀。同时，教育学生，要爱护环境，讲究卫生，作业时不弄脏环境，培养环境意识。 4．制作步骤：

①根据设计图考虑色彩的配置及制作方法。 ②选择合适的材料，着色和粘贴要求精工细墩。 三、学生制作，教师辅导学生完成作业。

四、小结：展览贺年卡，师生共同评议优秀作品，小结贺年卡制作知识

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