(遵义专版)春八年级物理全册 第8章 压强 第1节 压力的作用效果 第2课时 压强的综合应用导学案

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第2课时 压强的综合应用

【学习目标】

1．进一步理解压强的概念，并运用压强公式进行计算。 2．了解增大和减小压强的主要方法及其在生产、生活中的应用。 【学习重点】

增大、减小压强的方法。 【学习难点】

压强在生产、生活中的综合运用。



行为提示：

1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 方法指导：

1．判断压强的增大和减小时，要同时考虑压力和受力面积这两个因素的变化，根据公式p＝来判断压强的变化。

2．公式p＝中，F指压力，而不是重力；S是受力面积，是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是物体的表面积。



规律小结：

增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积；③增大压力同时减小受力面积。

减小压强的方法：①增大受力面积；②减小压力；③在条件许可的情况下，增大受力面积的同时减小压力。

情景导入 生成问题

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自学互研 生成能力



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知识板块一 怎样增大和减小压强 阅读课本第146页，观察下图，回答问题：

房屋建在面积,)更大的地基上通过沼泽地时,)脚下垫木板

,

载重汽车装有

)

许多轮子

运动员冰鞋上,) 装有冰刀

1．房屋建在面积更大的地基上，扩大了与地面的__接触面积__，使房屋稳固不倒塌；人通过沼泽时脚下垫木板，人的__压力(重力)__一定，增大了__受力面积__，使人不致于陷入沼泽地中；载重汽车装有许多轮子，使__受力面积__增大，从而__减小__地面受到的压强；运动员冰鞋上装有冰刀，在__压力__一定的情况下，冰面受到的压强__增大__。

2．由上述事例可以看到，要增大压强，可以增大__压力__或者减小__受力面积__；要减小压强，可以减小__压力__或者增大__受力面积__。

3．下列图中所示的实例，属于减小压强的是(C)

A.安全锤的敲击端,)做成锥状B.盲道由凸起的,)棱和圆点组成C.滑雪时穿上滑,)雪板

D.斧头用过一段,) 时间要磨一磨

对学群学：

知识板块一：要求展示四幅图。归纳出增大和减小压强的方法。 知识板块二：要求将公式p＝应用到实际生活中。

对照学习目标思考： 1．今天我学到了什么知识？ 2．我掌握了哪些研究方法？ 3．我还存在的疑惑是什么？

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