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院学生会学习部章程
一、总则 1.性质:
作为整个学生会的有机组成部分,学习部不是独立的部门,她的每一位成员首先是院学生会的成员,其次是学习部的一员。
学习部的工作是你的分工,而学生会的未来则是你的责任。学习部将通过组织学习活动、培训各项能力等提高整个学生会乃至整个****同学们的能力,使我们的大学生活更加意义非凡,愉快充实,团结进步。 2.宗旨:
为本院注入新鲜活力,给大学生活增添丰富意义。 3.任务:
(1)她是一座互相学习的平台; (2)她是一架联系同学的桥梁; (3)她是一块自由学术的热土; (4)她是一个互帮互助的家庭。 4.作风:
(1)团结互助。各个成员相互理解与支持,形成凝聚力强大的整体,为最终的目标而奉献; (2)真诚无私。能够抛弃功利之心,成为真诚的学习部人; (3)踏实高效。负责任、高效率地完成自己的本职工作;
(4)积极进取。甘做执行者,培养创新精神,锻炼思维能力,在学习部的民主大家庭里充分发挥自己的能力。 5.最终目标:
学习部是学生会中不可缺少的一部分,希望她的正常运转,带给学生会内在的动力和不竭的活力,提高****的核心竞争力。 二、分则
(一)部长部分 1.定位:
部长与副部长是学习部的领导者,主要进行领导工作,保证学习部的各项日常工作进行,并不断提高学习部的影响力,最终促进整个学生会的发展; 2.义务:
在学习部的日常工作中,部长、副部长有以下基本义务:
(1)定期召开例会。例会进行工作部署、总结、讨论、表彰、联谊等活动。例会是提高熟悉度和凝聚力的部内基本活动;
(2)组织品牌活动。除了例会,要保证学习部具有自己的特色和品牌活动;
(3)制定近、中期目标。每学期由一定的目标,组织一系列活动(如:辩论赛、演讲比赛等),提高学习部的影响力,真正使每一位学习部人员以及****师生受益; (4)活动策划。充分、合理地进行活动的策划准备工作;(见附则)
(5)激励干事。部长与干事在工作中是上下级关系,部长、副部长需要对每一位干事负责,明确指导,悉心解答,加强培养;而在生活中,大家都是一家人,平等对待,真诚相处; (6)以身作则。部长、副部长在明确自身工作性质前提下,做事认真,以身作则,起到带头作用;
(7)部长、副部长定期参加主席团例会,进行总结反思;
(8)部长、副部长应当加强与其他部门联系,包括交流经验、出谋划策、共同活动、进行
联谊等;
(9)部长、副部长应在主席团的领导下高效、全力完成各项工作任务。 3.权利:
(1)监督权。对干事、主席团皆有进行监督的权利; (2)建议权。对干事、主席团皆有进行建议的权利;
(3)决策权。对学习部的计划、改革等具有决策权,部分决策权可赋予干事。 4.纪律:
为方便进行监督,特此规定基本纪律。
(1)不得有故意损害****以及其学生会、学习部的言论和行为; (2)若因自身失误造成不良后果的,应负领导不力责任; (3)应遵守主席团规定部长、副部长的一切纪律。 5.监督机制:
(1)部长、副部长各项工作直接受主席团的领导和监督;
(2)此外,学生部设干事监督反馈制。此项机制有助于改进部长、副部长的工作,提高民主性、合理性。(见附则) (二)干事部分 1.义务:
在学生部的日常工作中,干事们有以下基本义务: (1)定期参加例会;
(2)积极参加各项活动组织工作;
(3)在学生会其他部门需要帮助时,主动为其献力,心系集体。 2.权利:
(1)监督权。对部长、副部长有进行监督的权利;
(2)建议权。对学习部的发展有向部长、副部长提出建议的权利;
(3)决策权。在学习部,经过一定时间(约一学期)的锻炼后,会给予干事部分的策划部分活动权利。希望锻炼自己、提出自己想法的干事可通过策划投标的方式,使自己的想法在活动中实现,尽快使干事们成长。 3.监督机制:
(1)干事的各项工作直接受部长、副部长的领导和监督;
(2)此外,学习部设群众监督反馈制。此项机制有助于直接改进干事的工作,扩大民主范围,进一步提高合理性。(见附则) 4.纪律:
为方便进行监督,特此规定基本纪律。
(1)不得有故意损害****以及其学生会、学习部的言论和行为; (2)若因自身失误造成不良后果的,应负相应责任; (3)应遵守主席团规定学生会成员的一切纪律。 5.激励机制:
为了更好地考察和激励学习部的干事们,学习部有着比较透明与公正的激励机制。(见附则) 三、附则
1.关于吸纳学习委员:
(1)新的学习部团体将会吸纳大一、大二甚至更高年级的学习委员们加入学习部,成为荣誉成员;
(2)不同年级间的学习委员将保持对口的常规性交流,有助于年级间更快地熟悉、学习经验的交流传授;
(3)学习委员亦可作为学习部在每班的考察点,发现拥有技能的人才和拥有共同爱好的友人,为各类讲座的开展打下群众基础。 2.关于干事监督反馈制:
(1)特设干事意见建议邮箱,干事有权对部长、副部长在领导、工作中的问题通过邮箱提出意见和建议,部长、副部长有义务对其进行回应;
(2)例会进行活动策划、总结时,干事可针对活动本身提出自己的建议、意见以及反馈; (3)反馈可以为活动打分等形式进行,最终目标是弥补不足之处,吃一堑长一智或吸取优点,继续保持。
3.关于群众监督反馈制:
(1)特设群众意见建议邮箱,学习委员以及广大****的同学们(活动后由干事随机调查)有权对学习部的活动提出意见和建议,学习部将感谢群众并将全力改进; (2)总结性例会时,将邀请参与者与会,参与总结。 4.关于加强内部联谊以及外部宣传:
(1)加强内联,不仅仅是多进行聚会、聚餐,更重要的是加强干事、部长之间的交流沟通,故将通过设立学习部QQ等方式加强沟通;
(2)加强宣传,即在校内主页、例会等平台上定期展示学习部的活动、成果,一方面宣传自己的特色,一方面亦是给自己增添动力、加油鼓劲。 5.关于干事激励机制: (1)干事的考核将会量化为分数,采取百分制考核。考核分为基础分与附加分,分别占70%、30%。基础分由满分开始进行扣分,附加分由零分开始进行加分;
(2)基础分包括:参加例会25分,参与部内活动组织工作25分,参与学生会整体哦能工作15分,参与内联活动5分;
(3)附加分包括:例会提出建设性意见,实行监督权利时提出建设性意见,实行决策权时活动策划突出,以及每学期末总结会时获得部内评选特别奖项时,部长、副部长将视情况给予附加分,并附理由,进行公示;
(4)除了量化的考核,还将会在学期末总结会时评选内部特别奖项,以兹鼓励。 6.关于学长、学姐的期盼与提醒:
大学是人的一生中很重要的阶段,充满着机遇,很多时候,机遇并不会敲门就会与你擦肩而过,与此同时,挑战也是无所不在。加入学生会也必然是一个很有意义的抉择,重视自己的决定,把每件事情做完美也必然是一个很有意义抉择,重视自己的决定,做好便是对自己最好的交代。学习部不同于其他部门,学习永不止步。每个过程都是一个学习的过程,不管是与他人合作还是独立完成任务,不管是对外的交流还是对内的协调等等都值得我们真心投入。金诚所至,金石为开。 7.关于学习部发展的几项举措:
(1)负责组织****辩论赛、演讲比赛等; (2)组织学长学姐见面会; (3)制作大学生涯规划图(表),为学生提供清晰明确的发展路线(主要说明包括出国、考研、保研、转专业或是其他路线在大学中哪些重要的时期要做出哪些准备,让阅读此表的同学能够自己做出判断与选择;
(4)建立课程指导建议数据库,针对****比较重要的课程,搜集经验和辅导资料等。 日期: 年 月
**********学生会学习部
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