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司法警察职业院校警察体育课程设置的基本原则及其必要性分析
1.基本原则分析
第一，把握整体方向原则。在司法警察职业院校警察体育课程设置中，积极坚持党的领导，并执行党的政策，从而把握住司法警察职业院校的教学内容、教学目标、教学任务的方向。根据警体教学的具体情况，联系公安机关单位对警体工作的实际需要，以及按照警体专业的差异，主动安排适合的课程，无论是对基础课程，还是对选修课程，都要进行内容删减、课时编排、教学评价等步骤，从而促进警体教学逐步向专业的方向发展，为把握住司法警察职业院校整体性方向打下了坚实的基础。
第二，针对性原则。司法警察职业院校的警体课程根据公安工作的客观情况，以及针对公安人员的素养，从而制定出符合他们实际状况的警体课程。同时还要站在学生的角度进行考虑他们的生理与心理状况，针对不同学生的生理与心理状况，进行不同的警体训练，制定出具体的课程内容，从而培养学生终身警体的意识，不仅能够增强体能，同时还为警体的训练提供了前提条件。
第三，系统性原则。司法警察职业院校的警体课程引用系统性原则，其实质是指不仅要在课程的设置上紧密、系统、有条理，同时还要在课程所教动作的设计上连贯、精准，从而促进技术动作的不断完善。无论是在身体素质的移动，还是在动作技术的转移，都能系统的加强两者之间的联系。
第四，实用性原则。由于人民警察不仅具有维护国家治安的作用，同时还能保障人民的根本利益，因此，为了和敌对分子作斗争，人民警察在平时的训练中，要加强身体素质的锻炼，并熟练运用警体的实战技能。同时还要在警体课程的内容、教材的选用、具体训练的过程都要以实用性原则为基础，贯彻落实实用性思想，从而促进实战技能的提高。 2.加强课程设置科学化的必要性分析 （一）警察体育教育改革的现实需要
面对警体改革的现实需求，公安工作需要进一步进行调整。2005 年 8 月公安部《关于进一步加强和改进公安院校警察素质教育》中表明了，为了适应司法警察职业院校的警体课程改革的需要，要不断加强对警察体育教育的具体分析，从而研究出一定的规律。同时为了应对这种形势，公安机关要制定具体的方案，
不仅要加强警察的素质教育，还要对他们进行实战训练，为公安机关的发展提供了良好的基础。以目前的情况来看，司法警察职业院校的警察体育课程学习的基本技能是不仅要锻炼人民警察的身体素质，加强他们的专业技能的训练，同时还要提高他们的实战技能。当今公安机关面临的现实问题是：怎样在实战中不断加强人民警察的身体锻炼，提升和敌对分子作斗争的能力，从而减少人民警察的损失；怎样在警体的训练中采取积极的应对措施，从而提高实战技能等。 （二）维护社会稳定和促进社会和谐发展的需求
司法警察职业院校的警察体育课程是根据社会的进步以及职业特点发展起来的新兴学科。司法警察职业院校的警体课程在警察体育教育中占据了重要的地位，在培养综合素质的警察人才起到了关键性的作用。站在警察人才的角度上来看，司法警察职业院校的学生在警察队伍里占据了主体地位，并为维护社会的稳定和促进社会和谐发展提供了人才保障。司法警察职业院校的警体教育对警察综合素质有着较严格的要求，对警察队伍的实战技能有着严峻的训练，不仅保障了自身的安全，同时也保障了人民的根本利益，从而为维护社会稳定与促进社会和谐发展的顺利展开打下了良好的基础。 （三）提高警察专项技能和战斗力的需求
如今的司法警察职业院校的警体课程主要以军队体育课程为范本，由基础课和专业课组成。由于对基础课程要从低年级进行打好基础，因此，要从一年级进行展开；基础课程的教学理念是在体能训练的基础上，还要对具体的体育训练项目、速度、力量以及耐力进行辅助训练；其训练目的是不仅要加强学生身体素质的锻炼，同时还要对专项技能和战斗力进行具体的展开。而专业课要从擒拿格斗、警械使用、实战技能等方面具体专项技能的训练，为警察体育的进一步发展奠定了基础，从而也适应了警察体育发展要求。司法警察职业院校的警体教学的根本目标是促进警察身体素质的提高，在一定程度上加强专项技能与战斗力的发展，从而有利于警察综合素质的发展。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/9e93b665a100a6c30c22590102020740bf1ecd24.html
2023-05-01
