一年级语文上册期中试卷分析

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一年级语文上册期中试卷分析

一（四）班 本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断提高，语文素养的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，试卷印刷也较为清晰，只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦。 一、 试卷分析

从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。但第三题按要求分类、第四题看谁填得又对又快，比较薄弱，失分较多。以下就答卷情况进行分析。

第一题按顺序默写单韵母，有个别学生把韵母全部默写下来。 第二题按顺序填写声母，有几个学生照着前一个声母又抄写了一遍，全错，扣了14分，还有极个别学生j q p t由于马虎书写错误，导致失分。

第三题：按要求分类，分成声母、韵母、整体认读音节三类。大部分同学完成较好，有一部分同学粗心，再加上没有仔细检查而丢分。

第四题：看拼音写汉字。因为所学阶段要求会写的字并不多，都是些笔画简单的字，如：一、个、上、下、禾、三、天、土，孩子们在这题上完成的很好。但还是有个别学生将“三天”写成了“山天”或“山田”。

第五题：我会填。要求孩子将音节补充完整，这样的题型做过多次，孩子们完成的较好，但也有少数孩子因为粗心而填错,如:。有部分学生把q-ü-àn→(quàn),做错了。没有把ü上的两点去掉。这只能说是学生考试时没用心不细心.原因：知识点掌握不牢，不能活学活用。另外忘记写声调。原因：考试注意力不集中，粗心大意。

第六题：我会照样子写笔顺和数笔画。学生出现漏写笔画，或多写笔画现象，所以笔顺有误，笔画也数错了。

第七题：我会找反义词。学生做得比较好，基本全对。

第八题：我会给字宝宝组词。试题考察学生将一个字组成两个词，多数孩子完成的还是很好的，遇到不会写的字知道用拼音代替。但还有一部分学生组词时只写一个字，导致全部出错，扣分较多。 第九题：我会按课文内容填空。本试题考查学生对“一”到“十”


的汉字掌握情况，学生个别出现数字，其余都写得挺好。 二、考后反思

对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：

1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，让学生养成良好的读书习惯。还要引导学生走上自主学习的道路。

3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。

4、课堂上要加强练习，这也是最重要的一点，光强调是不行的，要让学生多写多练。

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