理论课教学中学生实践素质培养探究——以社会学理论课程为例

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理论课教学中学生实践素质培养探究——以社会学理论课程

为例

刘荣

【期刊名称】《西部素质教育》 【年(卷),期】2017(003)024

【摘 要】如何培养学生的实践能力已成为我们理论课教学中需大力研究和探讨的问题,基于此,文章首先简述了社会学理论课的构成及其重要性,其次阐述了社会学理论课教学中实践素质培养的必要性,最后分析了社会学理论课教学中实践素质能力培养过程与成效. 【总页数】2页(P6-7) 【作 者】刘荣

【作者单位】西北民族大学民族学与社会学学院,甘肃 兰州,730030 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

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