漂亮的数学手抄报六年级

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《漂亮的数学手抄报六年级》，欢迎阅读！

漂亮的数学手抄报六年级



美丽的数学手抄报六年级



当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师由于想借上课的时间办理一些自己的私事，所以打算出一道难题给学生练习。他的题目是：



1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

由于加法刚教不久，所以老师感觉出了这题，学生一定是要算蛮久的。自己也就能够藉此时机来办理未完的事情。可是才一转瞬的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那边。老师看了，很生气地训诫高斯。



可是高斯却说他已经将答案算出来了，就是 55。老师听了吓了

1和10的 一跳，就问高斯怎样算出来的。高斯答道：“我不过发现

和是 11、2 和 9 的和也是 11、3 和 8 的和也是 11、4 和 7 的和也是 11、5 和 6 的和仍是 11，又由于 11+11+11+11+11=55，所以我就是 这么算出来了。”老师同学听了此后，都对高斯竖起了大拇指。此后的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。



美丽的数学手抄报六年级图一 美丽的数学手抄报六年级图二 美丽的数学手抄报六年级图三 【答案】

每人所花销的 9 元钱已经包含了服务生藏起来的

2 元( 即优惠价



25 元+服务生私藏 2 元=27 元=3*9 元) 所以，在计算这 30 元的构成时不可以算上服务生私藏的那 2 元钱，而应当加上退还给每人的 1 元钱。即： 3*9+3*1=30 元正好 ! 还能够换个角度想 .. 那三个人一共出 了 30 元，花了 25 元，服务生藏起来了 2 元，所以每人花了九元，加上分得的 1 元，恰好是 30 元。所以这一元钱就找到了。小结：这

1 / 2


漂亮的数学手抄报六年级



道题诱惑人主假如它把那 2 元钱从 27 元钱中间分别了出来 , 原题的算法错误的以为服务员擅自留下的 2 元不包含在 27 元中间 , 所以也就有了少 1 元钱的错误结果 ; 而实质上擅自留下的 2 元钱就包含在这 27 元中间 , 再加上退回的 3 元钱, 结果正好是 30 元。



2、【题目】有个人去买葱问葱多少钱一斤卖葱的人说 1块钱 1 斤这是 100 斤要完 100 元买葱的人又问葱白跟翠绿分开卖不卖葱的 人说卖葱白 7 毛翠绿 3 毛买葱的人都买下了称了称葱白

50 斤翠绿



50 斤最后一算葱白 50*7 等于 35 元翠绿 50*3 等于 15 元 35+15 等于 50 元买葱的人给了卖葱的人 50 元就走了而卖葱的人却疑惑了为什 么明显要卖 100 元的葱而那个买葱的人为何 说这是为何 ?

【答案】

50 元就买走了呢 ?你







1 块钱一斤是指不论是葱白仍是翠绿都是一块钱一斤，当他把葱 白和翠绿分开买时，葱白 7 毛翠绿 3 毛，实质上其重量是没有变化， 可是单价都发生了变化，葱白少收了

3 毛每斤，翠绿少收了 7 毛每

斤，所以最后 50 元就买走了。



2 / 2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/9e594277a717866fb84ae45c3b3567ec102ddc27.html