摇滚乐走进高校的利与弊

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摇滚乐走进高校的利与弊

作者：曾静

来源：《北方音乐》2017年第15期

【摘要】在我们中国，摇滚乐作为舶来品，最先接触摇滚乐的不是一般意义上的追星族，而是作为接收新文化最快的青年集聚地——高校。那么，让高校学生痴迷的摇滚乐，对学生产生利与弊的影响是什么，在本论文中将研究这类问题。 【关键词】摇滚乐；高校；利与弊 【中图分类号】J605 【文献标识码】A

摇滚乐，英文全称为Rock’ N’ Roll’，诞生于20世纪50年代中期的美国。在中国，摇滚乐作为舶来品，最先接触摇滚乐是一批有思想的青年人，所以中国的摇滚乐开始于1986年刚刚萌芽的青年文化 “西北风”，最早的摇滚歌曲大概是被称为“中国摇滚之父”崔健的一曲《一无所有》，开启了中国摇滚时代。而作为接收新文化最快的青年集聚地——高校，受到摇滚乐的影响可想而知，在高校痴迷、模仿“猫王”、甲壳虫、“滚石”、崔健、郑钧、王峰、beyond等中西方优秀的摇滚乐者的学生比比皆是，民谣摇滚、重金属、朋克等不同摇滚乐形式在高校学生的演出中也是常常可见。那么，让高校学生痴迷的摇滚乐，对当代高校学生产生影响的利与弊是什么，在本论文中将进行研究：

一、摇滚乐在高校音乐发展的有利方面：

正处于青春期的高校学生对爱情充满向往，以及初恋的酸酸甜甜，而摇滚乐轻松、简单地旋律正好表达了他们的想法，在这些歌曲中学生们找到了自己在追求爱情路上的影子，比如崔健的《花房姑娘》、《一无所有》，beyond的《喜欢你》。

学生进入大学后，生活规律与高中大相径庭，他们离乡背井的孤独感、专业停止不前的受挫感、对于未来路途的迷茫感陡升，摇滚乐那充满活力的节奏鼓舞他们振作，是吸引他们的原因，比如汪峰的《怒放的生命》、《飞得更高》，beyond的《海阔天空》，这些歌曲都表现了青春的挫折和对理想的坚持不弃，对学生起到了正面的积极意义。

青春期的大学生认知世界、感受世界，但也反映世界，许多奇思妙想也随之产生，他们想要表达对现实世界真、善、丑、恶的态度，追求自由、呼吁世界和平、表现个性的摇滚乐正好作为了他们表现思想的文化媒介，一部分摇滚歌手在社会责任感方面对学生也起到了一定的积极作用，比如beyond的《AMANI》就抒发了自己对1990年海湾战争后和平长久的渴望。 除此以外，大学生作为社会中的特殊群体，他们追求新颖，追随潮流，张扬个性，他们渴望接受时尚信息和时尚观念的冲击，接受新事物的能力是一流的，摇滚乐手们时尚前卫的打扮无疑是吸引大学生的又一因素，比如“摇滚乐之王”，外号“猫王”的埃尔维斯·普莱斯利就因为他


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的摇滚乐时代来临，他也带动了风靡全球的猫王时尚，他那花纹衬衫、紧身深色皮衣成为了当时大学生们时尚风格的标志；甲壳虫乐队早期的短发清新阳光男孩形象、中期的中长发文艺青年形象以及后期的佩珀军士造型也是大学生们模仿时尚的根据；还有滚石乐队的长发造型，虽然遭到很多年长人士的不认同，但却被青年一代追捧，相继模仿……这些由摇滚乐的传播所带来的个性时尚深深影响着追求、表现自我的高校大学生，因为喜欢摇滚乐手装扮而喜欢上摇滚乐，也是摇滚乐吸引大学生群体的另一重要因素。

二、但是摇滚乐在带来正面影响的同时，比较压抑、阴暗的摇滚乐也给高校摇滚乐文化带来了负面的影响

迷幻摇滚是一种比较阴暗的摇滚音乐，内容常常和吸毒的感受、产生幻觉的体验有关，歌手们追求“性解放”、“性自由”，猛烈抨击传统社会标准。长期迷恋此种摇滚乐的学生会产生对社会种种规定的不满，对社会充满质疑逐渐失望，对生活与学习没有兴趣，开始产生避世心理，依赖酒或者其它精神药品麻醉自己，让自己沉浸在自己设想的“乌托邦”里不能自拔。 有些摇滚乐手生活松垮，没有规律，总是让欲望打破一切条条框框的束缚，认为自由是绝对的，这种病态的思想在他们的作品中显而易见，这种病态的思想通过音乐的传播染指了思想纯净的大学生，他们逐渐认同这种思想，这些思想便会慢慢削弱他们的社会责任感，为了表达自我、过分追求自由，不理解父母的苦心，不遵守学校纪律，不履行自己的社会责任从而达到对自己放任自流的目的：迟到旷课家常便饭、玩游戏到深更半夜、把恋爱“自由”进行到底……这些都是负面摇滚思想带给高校学生的不良影响。

在一些公开的演出中，摇滚乐手们嘶声力竭的演唱方式、光怪陆离的新奇打扮、不时因情绪激动爆出的粗口都扭曲着大学生们的审美观，他们在远离古典、含蓄、高雅的音乐文化，高校举办音乐会，古典音乐会观众寥寥无几，摇滚流行音乐会却是场面爆棚，学生们认为古典音乐演唱者打扮太保守、不时尚，演唱方式中规中矩，而摇滚乐手们却不同，他们夸张的表情、五颜六色的头发、耳环鼻环脐环全副武装、骷髅样式的纹身处处表现时尚，他们只是一味地追求时尚却忘记时尚并不代表高尚，歪曲的审美观蒙蔽了他们的双眼，让他们离纯净、简单、高雅的审美艺术越来越远。

摇滚乐从诞生那天起，一方面有关注社会的特点，呼喚自由的意志，一方面还饱含可贵的人文主义以人为本的精神，以及叛逆不屈从权威的精神，无论你愿意还是不愿意，摇滚乐在高校中生根、发芽、壮大都是不可逆转的文化现象，我们应该去其糟粕取其精华的利用好摇滚乐所带来的影响，让学生正确去认识引领潮流的摇滚乐。 参考文献

[1]洛秦.摇滚乐的缘起及其社会文化价值[J].音乐研究，2003（3）： 49-53.

[2]王珉.剖析摇滚乐在美国兴起的社会因素和文化原因[J].中国音乐，2005（02）：154-157.


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[3]曾遂今.音乐社会学[M].上海：上海音乐学院出版社，2004（12）：1.

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