二年级下美术教案-送给爸爸妈妈的礼物_岭南版

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二年级下美术教案-送给爸爸妈妈的礼物_岭南

版

【教学目的】 知识与技能:

1、 感知有关父母的节日送给爸爸妈妈的礼物； 2、 认识对称美、均衡美、重复美等形式美感；

3、 能用各种材料设计制作小礼物送给爸爸妈妈的礼物。 过程与方法：

1、 在探讨中感知父母的节日；

2、 在尝试各种材料中，激发材料妙用，送给爸爸妈妈的礼物进展制造力；

3、 在评判中，感受形式美。 情感、态度、价值观： 1、 学会关怀、尊重父母；

2、 学会关怀别人；喜爱自己设计制作礼物送给父母。 【教学重点】感知有关父母的节日，学会关怀父母；能用各种材料设计制作小礼物。

【教学难点】设计制作具有形式美、有创意的小礼物送给爸爸妈妈的礼物。

【教学预备】范作

【教学内容】送给爸爸妈妈的礼物 【教学过程】

一、探究活动1：创设情境，感受父母的爱。 说一说：

1、 播放有关父母亲情的音乐，回忆父母的爱； 2、 你明白哪些有关父母的节日？

想一想：父母最需要什么？（感受父母的期望）预备送什么礼物给父母，报答他们的养育之恩？

二、探究活动2：探究“礼物与材料”的关系。


想一想：看看自己预备的材料，想一想能够做些什么小礼物？（激发材料的想象与妙用）

三、探究活动3、探究“美观、精巧” 岭南版美术教案送给爸爸妈妈的礼物的设计制作方法。

想一想：课文中的“小项链”美在哪里？不美在哪里？ 试一试：运用什么形式进行设计小礼物才好看？ 说一说：你喜爱书上哪一件小礼物？什么缘故？ 四、探究活动4、创作与众不同的精美的小礼物。

想一想：在触摸材料中进行想象，如何才能材料妙用？ 做一做：运用形式美感进行创作。 五、探究活动五：观赏与评判。 评判点：有味、精美、有创意。

自评、他评：以我的作业与他人的作业比较，找出努力方向。 【板书设计】送给爸爸妈妈的礼物 范作

【布置作业】选择合适的材料做小饰物，送给爸爸、妈妈。

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