【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《科学期中复习材料 (2)》,欢迎阅读!
第一单元 1.我们一般从哪几方面来描述玩具?
答:颜色、形状、大小、材料、性能等方面。 2.玩玩具时要边(观察玩具的特点)、边(提出要研究的问题),边(探究玩具的秘密)。 3.怎样给植物分类?答:按根的形状分,茎的软硬分,叶子的形状分,生活环境分等等。 4.怎样给动物分类?答:按天上飞的、水中游的、地上跑的,生活习性等等。 5.怎样跟植物交朋友?(观察、测量、查阅资料)
答:给植物浇水、给植物施肥,给植物捉虫、给植物挂牌介绍它的生活环境等等。 6.怎样跟动物交朋友?答:喂小动物吃饭,给小动物洗澡等。 7.举例说明怎样保护小动物? 答:(1)不伤害动物、不乱捕动物、不掏鸟蛋;(2)看到受伤的小动物要给它治伤,治好后放归大自然;(3)看到有人捕捉动物要劝阻,并宣传保护动物的法律等。
8.分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,标准不同,分类的结果也不同。分类在我们的生活中应用十分广泛,如给服装分类,给食品分类,给交通工具分类等。 9.植物都有哪些用途?
答:有些植物可以供人类使用,有些植物可以供人类观赏,有些植物可以治病。
10.知道一个物体的位置需要参照周围其它物体的位置来确定。描述景物的位置可以用前后、左右、上下、东西南北等方位词。(地图:上北,下南,左西,右东)。
11.每个人的说话声音是不同的,人们可以根据声音判断发生物体。
12.我们身边哪里有科学?玩具里有科学,衣服里有科学,食品里有科学等等。 13.汽车、轮船为什么要做成流线型的呢?为了减少对空气的阻力。 14.杯子里的水越多,声音就越大。
15.玩具小车的轮子上有花纹,是为了增加摩擦力。车轮则是为了减少摩擦力。 16.蚂蚁是根据气味来认路的。 17、爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,对观察过的事物能提出“为什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。 18、牛顿说过:“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现”。对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的目标和方向。
19、我们当地,冬季冬眠的动物有:青蛙、蛇、田鼠、蚂蚁、松鼠、刺猬。 20、科学探究的方法有:观察、分类、实验、测量、解暗箱 21、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。
22、有了科学研究,才会有发明创造,我们的生活才会不断改善。我们的身边处处有科学,我们的生活离不开科学。 第二单元
1. 认识物体有什么方法?
答:用手摸一摸,用眼睛看一看,用嘴尝一尝,用耳朵听一听,用鼻子闻一闻等。 2.可以帮助我们的感官观察事物的仪器是(听诊器),(显微镜),(助听器),(放大镜),(望远镜),(耳机),(近视镜),(电子鼻)等等.
3.通常我们是通过观察物体的 (颜色),(形状),(大小),(光滑程度),(软硬)等来认识它们的外部特征的.
4.物体的冷热程度叫温度。温度计是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是摄氏温度计,它 的单位是“摄氏度”,用“ ℃”。温度计主要由玻璃管、刻度、玻璃泡三部分组成。
5.使用温度计时要注意什么?(19页)1、拿上部。2、将玻璃泡浸在水中,不要接触容器壁。3、等温度计液柱静止后,读出温度。4、读数时,温度计不能拿出水面,视线要与与温度计液柱顶端相平。 零下10摄氏度写作_-10℃_。
6.怎样才能使水的温度降的快一些?
答:扇一扇,搅一搅,吹一吹.(用„吹,用„搅,用„拌,用两个杯子相互倒) 7.热水降温时,开始降的快,后来降的慢.
8.测量人体温度的专用仪器叫(体温计),体温计可以拿出来读数。
9.我们常用的温度计有(体温计),(寒暑表温度计),(实验室温度计)(电子温度计)(干湿温度计)等 10.不倒翁为什么不倒呢?答:上轻下重,底部是半球形。 11.台灯不容易倒的原因是底座比较重.
12.生活中还有那些物体像不倒翁那样不容易倒呢?答:地球仪,花瓶,台灯,电话,酒瓶等等. 13.说说你熟悉的纸制品。答:信封、餐巾纸、纸杯、纸包、、各种书籍等。 15、两杯温度相同的热水,水少的那一杯先降到室温。
16、测量物体的温度时,要根据被测量物体的情况选择合适的温度计,被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。不能用体温计去测量开水(沸水)的温度。
17、量筒是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用ml表示,也可以用升作单位,用L表示。使用量筒时注意:1、量筒放平稳。2、不要拿起来。3、观察量筒的刻度时视线与液面的最低处相平。 19、先观察物体的外部形状,再拆开研究它的内部构造,最后得出结论的过程叫“解暗箱”。他是科学研究的重要方法。
20、物体的位置发生改化,它的重心不发生改变。
21、统计图、统计表都能显现出热水降温过程,统计图能更形象、更具体显现出来。
22、常用的温度计:1、按材料分:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计2、按用途分:体温计、实验室温度计、寒暑表温度计、气温计、水温计。
23、在区分液体时,按照先看,再闻,最后尝的顺序。用鼻子闻时,要用手扇动。用舌头尝时,要用筷子或玻璃棒 蘸少许物品来品尝。
24、如果借助放大镜观察细小的物体,我们会看的更清楚。如果借助显微镜观察微小的物体,我们会看的更清楚。观察太远的物体要用望远镜。了解我们身体里的情况要借助X光。
第三单元
1.自然界里哪里有水?答:地表有水,天空有水,地下有水,动植物体内有水.
2.水是什么样子的?(水的基本性质)答:水是没有颜色,没有气味,没有味道,透明的液体. 3.有关量筒的知识.(1)它是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用“ml”表示. (2)使用量筒读取数据时,观察视线要与凹(ao)面下缘相平.
4.水的形状和它的三态变化.答:(1)水是液态的,冰是固态的,水蒸气是气态的,水有三态变化.
(2)水的各种形态是可以互相转化的.物质都有三态变化.(3)水的形状是随不同形状的容器发生变化的. 7.什么是水的浮力?答:物体在水中受到水向上托它的力,这就是水的浮力. 9.生活中哪里用到了浮力?答:救生圈,游泳,划船,救生衣,海上的浮标、轮船. 10.怎样使浮在水面的物体沉下去,沉在水底的物体浮上来?
答:可以通过改变物体的形状或者给物体附着浮或沉的物品,来改变物体在水中的浮沉。
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