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《继母的账本》教学内容
王炳秀
《继母的账本》这篇散文，讲述了一个凄美动人的故事。文中记述了两个不幸的家庭重新组合却又因父亲去世而更加凄楚的事情。女儿在继母的养育下，学会了坚强、自立、忍耐、刻苦，终于考上重点大学，而继母却一直被女儿误解甚至怀恨，因劳累过度而死去，直到女儿手捧母亲的账本才震惊的发现，继母对自己苛刻的真正目的，这才深深体会到母亲的爱。这是一个苦命的女人用自己独特的方式，为与自己的没有任何血缘关系的女儿奉献出的一份沉重的母爱，都说母爱是伟大的、无私的，这就是最典型的例证。
文章按时间顺序讲述了四个场景：1、父女俩“嫁”到继母家。2、十岁那年父亲去世的场景。3、随继母生活求学的场景。4、她看到母亲账本时的场景。从所述的内容中我们能体会到母亲的良苦用心。讴歌了继母那份沉甸甸的母爱。这正符合我们八年级上册第三单元教学要求，要让学生从所学课文中感觉到“爱”这种博大的感情，学会在生活中去发现爱，去关爱自己身边的人，关爱同情弱者。通过单元的学习来陶冶自己的情操，增强对人间真情的感悟，现在留守的孩子多，他们只知道从父母那里要这要那，满足不了就不行，很少去关心他们父母的状况，不理解体谅自己的父母，因此在教学《继母的账本》时，一方面引导学生认识这位伟大的母亲，学会理解、感恩。另一方面要让学生学会在逆境中成长。只有理解自己的父母，心存感激，才能学会感恩。
《继母的账本》在写作手法上，采用了先抑后扬的方式，塑造了继母的形象，用对比的方式加深这一形象的刻画，歌颂母爱的伟大无私。
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2023-09-20
