美术开学第一课教案

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美术开学第一课教课设计

教课目的：

1、指引学生认识绘画种类，关于绘画形成初步意识；

2、掌握几种绘画的工具，实时帮助学生在开学初做好工具的准备工作 教课要点：

初步认识并掌握绘画的几种基安分类， 并能分辨每种绘画所使用的工具特色，辨别绘画种类。

教课难点：

赏识各画种，并能简单感觉各样画种的艺术特色，领会绘画美感。 教课过程 ：

一、直接导入《开学第一课》

1、引趣



发问：同学们，你们知道几种不一样的绘画工具

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等 2、层层递进，引出主题

发问：你知道那么多不一样的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几小孩画、

水彩画、中国画等等



二、做好开学准备工作 1、学惯用品

介绍整个学期所需要的学惯用品与工具



主要有：



① 绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉

工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。



② 手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其余特别纸品。



请学生除特别课程要求外，选择此中绘画工具里自己比较喜爱和常用的一种工具随

堂携带。

2、课前准备



二分钟预备铃前，要修业生一定把学惯用品准备好放在自己的课桌角上，等候老

师上课。



3、上课注意事项



① 身体精神状态。



每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿状况。



② 发问 ——回答



●要求回答下列问题要简短简要，条理清楚，在回答下列问题行进行思虑，而不是想到什么

都说什么。

●对异议的回答，一定做到尊敬别人，耐心听完回答，再进行增补。



③ 作业评论表（展现）



本学期仍进行作业评论表成绩评定方式，展现表格，并要修业生注意环境卫生重申




美术课环境卫生问题， 提示学生在进行作业的同时， 保持教室的卫生， 养成优秀的行为习惯。



三、研究新知



1、展现主要的绘画种类，直观认识几种不一样画种的绘画特色，



让学生讲一讲各

自的理解，小组议论。



2、睁开认识画种并认识工具特色



（ 1）小孩画 —— 以小孩想象为主，表现小孩生理心理特色。构图时立意鲜亮，主





次适合，色彩娇艳。

（ 2）水粉画、水彩画 ——水粉画是以水作为 “帮手 ”，用水粉或水彩颜料绘制

达成的绘画作品。

小结绘画特色：能够大块的铺色，也能够精美地绘画。



注意：



●水粉工拥有序摆放，不要随意乱摆



,课前提早取水。

●画水粉画的时候最好铺张报纸，防备桌面弄脏。 ●准备一块抹布。



（提示学生使用工具注意事项，进行课前准备工作）



（ 3）中国水墨画 ——中国水墨画是以墨作为主要原料加水，绘制而成的绘画





形式。小结绘画特色：用墨与不一样数目的水调合出不一样深浅与成效的墨色绘画。赏识学 生水墨画作品，感觉水墨画用色用墨的特色。

四、课外拓展



最后，除了绘画，我们还有好多方法与手段进行艺术创作，经过图片赏识各样制

作方法，纸雕，木刻，综合资料等，加强学生关于资料的认识与认识，惹起学生在课外关于丰富资料的探运用。



反省：



此刻，学生关于教课资料经常知道好多， 但真实能驾轻就熟地运用却少之又少，所以在开学前很有必需让学生认识各样不一样画种的绘画特色及其工具的使用方法。所以，在开学第一节课时，其实不急于给学生上新课，而是率领学生逐个认识了几种主要的绘画种类，小孩画、水彩画、中国画。



第一，从绘画形式及画面成效上下手， 经过先让学生猜想几种绘画种类， 而后与学生一同简单剖析了不一样绘画种类的画面成效， 让孩子关于这几中绘画方式拥有初步的差别能力。 其次，经过认识不一样画种的工具， 理解绘画种类的不一样，也由于直观认识到了不一样的工具， 学生在此后的绘画过程中， 能正确使用不一样的工具进行不一样画种的绘画。

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