小学体育传统项目人才梯队建设的研究

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小学体育传统项目人才梯队建设的研究

作者:詹世悦

来源:《广东教学·教育综合》2020年第53

【摘要】体育传统项目作为传统体育项目学校课程开设的主体,对学生的成长成才以及国体育事业的发展有着重要的影响。就当前我国体育传统项目和传统项目学校的发展情况来看,情况不容乐观,人才队伍建设是当前制约和影响传统项目教学水平提升的重要因素。本文体育传统项目人才的梯队建设出发,来对传统项目学校传统体育项目人才队伍建设进行分析研究,为学校人才的选拔和使用提供一定的借鉴依据。 【关键词】体育传统项目;人才梯队

体育传统项目作为我国发展过程中具有文化傳承特色和强身健体功能的体育活动,在学校体育教学方面发挥着不可替代的作用。体育传统项目学校作为国家认定的专业从事体育传统项教学的学校,虽然近年来在体育传统项目教学效果方面取得了一定的成绩,但是面临的问题和挑战仍然还很多,其中重要的一点就是人才队伍建设的滞后,无法满足传统项目教学和创新的需要。基于此,我们有必要在体育传统项目人才选拔和使用方面下功夫,探寻优秀人才的挖掘和价值发挥,积极促进体育传统项目的发展。 一、体育传统项目人才梯队建设的重要性

人才是教育工作赖以开展的重要资源,也是教育事业承担的重要培养使命和目标,体育统项目人才梯队建设对国家体育事业的发展和民族传统文化的继承与创新有着十分重要的影响。具体来说,体育传统项目人才梯队建设的重要性主要体现在以下两方面: 1.人才梯队建设是体育传统项目有效开展的决定性因素

体育传统项目虽然是从我国传统历史文化发展过程中凝结、沉淀下来的具有一定文化性的体育运动项目,其在强身健体和丰富文化发展方面有一定的功能,并且这类项目的有效开展需要一定的基本功和技能,例如田径、篮球等项目。而在体育传统项目教学过程中,人才梯队建设是影响学生这些基本功和技能掌握情况的重要因素,只有优秀的人才才能够将传统项目的真谛和关键技能以准确的方式传递给学生。

2.人才梯队建设是体育传统项目得以有效传承的关键

体育传统项目的另一项重要价值在于其对民族性文化的实实在在传承和发展,历史的发展逐渐淡化了人们对传统运动项目的认识和理解,导致一些误区的产生。例如,有些学生认为田径就是我们平时所说的长跑和短跑项目,殊不知这是对我国传统的田径运动项目内容的片面理


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