教育孩子的十二种方法

2022-03-21 03:54:24   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教育孩子的十二种方法(转载)



俗话说,养不教,父之过。现代家庭对于孩子不管是在精神还是物质上均投入极多。可以说,每一个好孩子都是父母的得意之作。在提倡素质教育的今天,孩子的“素质”更多的是出自家庭而不是学校。

然而,教育孩子不是一件凭本能就可以做好的事情,它是一件意义重大、困难重重而又趣味盎然的事情,为人父母者完全值得多花一些时间和精力 ,首先把自己变成明明白白的好父母,如此,教子便能事半功倍。

这里介绍了有效的教子方法,包括暗示教子法、夸奖教子法、对照教子法、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、遥控教子法、磨炼教子法、表率教子法等十二种方法如下。

第一、 夸奖教子法

1.表示认同的技巧,持续不断的奖励,制造奖励的机会 ,真实诚恳最重要,选择适当的奖励、赞美词句。

2.夸奖的尺度,把奖赏当做贿赂,别想买动孩子的心,不要言过其实。

3.适当的奖励 ,提供正面的诱因 ,不要吝啬你的赞美 ,有形的物质奖励

第二、逆反教子法

1.事情不要做得过火,不必要的同情,给孩子悲伤的权利,不要过度紧张和关心,避免过度保护。

2激起孩子的斗志,让孩子尝试失败的滋味,让孩子承担一些责任,家长要有点幽默感。

3.把希望展开来,不要轻易否定孩子的意见,不要否定孩子将来的发展,为孩子量身定教育计划 ,有必要的就必须坚持

第三、 暗示教子法

1.杜绝冲突,“退避”的技巧 ,避免错误的惩罚与奖赏 ,响鼓不用重锤 ,避免引发权力之争。

2.行为暗示的表达方式,体态语言的暗示,动作语言的暗示,语言行为的暗示

3.适时表达自己的观点,适时的刺激,正确引导孩子遵守规则,诱导孩子尊重他人的权利,不可过分迁就孩子 ,让孩子接受惩罚。





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第四、 对照教子法



1.一步一步地来 ,选好对照人,不要将梦想强加给孩子,尊重孩子的意愿。



2.告诉孩子“你也能行”,不要浇灭孩子的勇气,不要进行无谓的比较,正确对待孩

子的要求

3.打消孩子心中的疑虑,帮助孩子正确评价自己,帮助孩子学会竞争,帮助孩子克服

羞怯

第五、 表率教子法

1.父母是最好的老师,给孩子树立好榜样,教导孩子学会辨别是非,肯定孩子的行为。



2.不要老是端着架子,注意你说话的语气,尊重孩子的想法,表明自己的立场



3.时刻注意自己的言行,不要忘记道歉,传达正确的信息,你有时也会出错



第六、 磨炼教子法

1让孩子懂得生活的艰辛,自己的事情自己做,培养孩子的巧手,让孩子参与做家务。



2.目标的功效,让孩子学会努力,把梦想告诉孩子,改变孩子的懦弱性格,培养孩子

要言出必行。

3.挫折是成功的垫脚石,彻底抛弃“关怀强迫症”,给孩子适当的体罚,正确对待有

危险的事物,培养孩子勤劳俭朴的习惯。

第七、遥控教子法

1.告诉孩子方向就行了,鼓励孩子独立,让孩子自己动手,更正孩子的错误目标。



2.培养孩子的习惯,严格的生活制度,维持每天例行的作息表,训练孩子的自制力。



3、金钱教育,培养孩子的理财能力,教会孩子如何存钱,让孩子明智消费



第八、沉默教子法

1、学会倾听,聆听孩子的心声,和孩子亲切交谈,承认孩子的看法,了解你的孩子。



2.不要随意发表意见,不要卷入孩子之间的争吵,让孩子自己决定,不要多管闲事。



3.学会拒绝,勇敢地对孩子说“不”,避免给予不当的关注,塑造孩子的个性







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第九、诱导教子法

1.让孩子找到自己的价值,正确的报偿心态,什么时候也不能失信



2.孩子犯错后的引导,正确与孩子沟通,诱导孩子切勿吹毛求疵,真诚关怀孩子的过

失,了解孩子犯错的原因 ,勿视小错为大过

3.培养孩子学习工作的动力,给孩子点上一把火,鼓励孩子尝试新鲜事物,帮助孩子

解决压力

第十、松弛教子法

1.给孩子一点自己的空间,尊重孩子长大,给孩子一个自由的空间,给孩子一些隐私



2.让孩子活得更轻松,对孩子多一点宽容,让孩子学会自我欣赏,不要死守原则



3.快乐学习和快乐生活,培养孩子的快乐情绪,玩是孩子的天性,尊重孩子的兴趣,

重视孩子的情感需要

第十一、介入教子法

l、全民动员起来,要有切实的行动 ,陪在孩子身边,外人一句胜过父母十句。



2.把孩子当做朋友,以孩子的眼光看问题,让孩子能接受你的指示和引导,与孩子同

乐,尊重孩子的自主权。

3.掌握介入的权限,创造平等和民主的氛围,避免命令的口吻,不要被孩子的泪水软

化,夫妇对孩子态度一致

第十二、冷却教子法

1.给孩子留一点面子,时间能化解矛盾,不要宣扬孩子的过错,用冷静的态度处理事

情,不要伤害孩子的自尊心。

2.让孩子知道你的苦衷,让孩子了解你的感受,控制自己的情绪,不做唠叨的父母。



3.赢得孩子的合作,以鼓舞和赞美赢得合作,“合作”不是服从权威,学会为团体着

想,尽量使孩子自动合作。



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