琅琅上口的拍手歌小学语文教师随笔

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琅琅上口的拍手歌——小学语文教师随笔

今天，我们学习了一首（拍手歌），是有关动物爱护方面的。（拍手歌）的内容比拟简单，通过反复地读悟，学生了解了动物是人类的朋友，应该爱护动物。学生还了解了，孔雀锦鸡都是鸟儿，大雁迁徙时排队飞行是为了节约体力，大熊猫离不开竹子……

儿童天生生动好动，喜欢手舞足蹈，再加之拍手歌琅琅上口，所以学生读起来很是带劲。为此我们课堂学习之后，就让学生仿编（拍手歌）。学生仿编时，只是要求学生，一首拍手歌里的题材要统一，要么是玩耍，要么是动物，要么是植物，要么是劳动，要么是平安……学生明白了要求，仿编很是带劲，肯动脑筋，特长思考，特别是霍雨轩、任纵横、赵悠然、张铭钰、毛一帆，表现得很是积极。下面分享任纵横和赵悠然自编的（拍手歌）。

拍手歌〔任纵横〕 你拍一，我拍一， 一个小孩吃鸭梨。 你拍二，我拍二， 两个小孩吃枣片。 你拍三，我拍三， 三个小孩吃饼干。 你拍四，我拍四， 四个小孩吃橘子。

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你拍五，我拍五， 五个小孩吃香菇。 你拍六，我拍六， 六个小孩吃虾球。 你拍七，我拍七， 七个小孩吃烧鸡。 你拍八，我拍八， 八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九， 九个小孩吃奶油。 你拍十，我拍十， 十个小孩吃柿子。 平安拍手歌〔赵悠然〕你拍一，我拍一， 交通平安要牢记。 你拍二，我拍二， 上街不能没有伴。 你拍三，我拍三，

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