西学东渐的发展过程介绍

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西学东渐的发展过程介绍

西学东渐是明朝末年一直到近代西方学术思想向中国传播的历 史过程，那么你了解西学东渐吗？以下是为你整理的西学东渐的发展 过程，希望能帮到你。

明万历年间，随着耶稣会传教士的到来，对中国的学术思想有所 触动。此时的西方科学技术开始迅速发展， 而中国这时科学技术的发 展较缓慢，相对落后于同时期的欧洲。传教士在传播基督教的教义同 时，也传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技 术上的知识，但是在思想上基本没有受到影响。这一阶段的西学东渐， 由于雍正的禁教，加上罗马教廷对来华传教政策的改变而中断， 但较 小规模的西学传入并未完全中止。

此时的西学传入，主要以传教士和一些中国人对西方科学著作的 翻译为主。1605年利玛窦辑着《乾坤体义》，被《四库全书》编纂者 称为”西学传入中国之始”。当时对中国的影响主要在天文学、数学 和地图学方面，由于只在少数的士大夫阶层中流传， 而且大部分深藏 皇宫，没有能够很好的普及。

西学东渐的发展过程2:鸦片战争前后直到五四运动前后 19世 纪中叶前后开始，西方人再度开始进入中国，并以各种媒介带来西方 的新知识。而由于鸦片战争及英法联军的刺激，促使清朝政府在1860 年代开始，推行了洋务运动，也促使西方的科学技术再一次传入中国


当时的洋务人士，主要采取”中学为体，西学为用”的态度来面对西 学，而主要关注的是西方的先进武器以及相关的器械运输等， 而未试 图对西方的学术思想加以学习，因此在这期间学术思想方面的传入主 要藉由西方传教士创办的媒体，以及洋务机构中为军事目的顺道译介 的书籍。

甲午战争以后，由于中国当时面临着国破家亡的命运， 许多有识 之士开始更积极全面地向西方学习，出现了梁启超、康有为、谭嗣同 等一批思想家。他们向西方学习大量的自然科学和社会科学的知识， 政治上也要求改革。这一时期大量的西方知识传入中国， 影响非常广 泛。许多人以转译日本人所著的西学书籍来接受西学。 进入民国时期， 由于对政治的不满又进一步导致知识分子们提出全盘西化的主张，

在

五四时期这种思想造成了很大的影响。 这一波的西学东渐，一直持续 到当代而未止。

西学东渐的简介西学东渐是指明朝末年一直到近代西方学术思 想向中国传播的历史过程，其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代 的各种西方事物传入中国，但通常而言是指在明末清初以及晚清民初 两个时期之中，欧洲及美国等地学术思想的传入。 在这段时期中以来 华西人、出洋华人、书籍、以及新式教育等为媒介，以香港、通商口 岸以及日本等作为重要窗口，西方的哲学、天文、物理、化学、医学、 生物学、地理、政治学、社会学、经济学、法学、应用科技、史学、 文学、艺术等大量传入中国，对于中国的学术、思想、政治和社会经 济都产生重大影响。明末清初西学的传入，使中国的少数士大夫开始

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