幼儿园阅览室活动记录

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阅览室活动记录





活动时间

活动内容

活动

目标



活动人数

幼儿自由翻看图书



19人

1.激发幼儿的阅读兴趣，

2.指引幼儿感觉与伙伴分享、交流图书的乐趣。







小朋友，你们看看这里有好多好多的图书，你们想看什么书自已

找一找并说一说你找到的是什么书，谁能把你找到的书介绍给大家？



告

诉小朋友你的图书叫什么名字？书里有谁？说了些什么事情？这时俊



俊 活

小朋友说：“老师，我看的是交通安全的书”妍妍说：“老师，我找的是 实

唐诗三百首”豪豪说：“老师，我看的是奥特慢”说着就做出奥特慢的动

作，还有的小朋友悲伤的说不知道是看的什么书，这时我告诉小朋友

动

录



别

人不知道是什么书，假如你知道就告诉他一下，也许把自已的书要与



大

家分享，说着就拿着自已心爱的书与伙伴一起翻阅起来。









记录人：

活动时间

活动内容

活动

目

1.激发幼儿的阅读兴趣，

2.指引幼儿感觉与伙伴分享、交流图书的乐趣。





活动人数 19人



幼儿自由翻看图书





1


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标







活动

实录





.



幼儿人手一册图书自由阅读，教师观察幼儿能否会挨次次一页一页

翻看。过了一会儿我让他们议论：书有什么作用？是由哪几部分构成

的。

棋棋举手说：书能告诉人们过去、此刻、将来的好多事情，令人们

增加



知识，学到好多本事，还可以令人进步，产生美好的我说书梦想。

对人

类有那么大的作用，我们必定要爱惜书。老师这儿有一首爱书的儿歌，



大家一起念一下：小小图书真美丽，仔细瞧来慢慢翻，轻拿轻放爱惜它，

师

小朋友们心喜爱。（经过赏识儿歌，使幼儿知道如何爱惜书。） ：

书是由封面、封底、目录和正文构成，小朋友知道目录有什么作用

吗？



于是个个举手说我知道，此次活动幼儿在过程悦耳的很仔细，看的很仔细。

记录人：

2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/9d8182ca270c844769eae009581b6bd97f19bcaf.html