大学日语教学大纲

2022-12-08 15:32:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大学日语教学大纲》,欢迎阅读!
日语,教学大纲,大学
《大学日语》课程教学大纲

一、课程基本情况

开课单位:基础教学

课程代号:H120104172 H120104272 H120104372 H120104472 时:280学时 分:17.5 修课方式:必修 考核方式:考试

先修课程:综合日本语教程初中级(高中日语)

材:《新大学日语阅读与写作1-4《新大学日语听力与会话1-2》陈俊森 高等教

育出版社

参考教材:《新大学日语阅读与写作教学参考书1234《新大学日语听力与会话1

2教学参考书》陈俊森 高等教育出版社

二、课程的性质、任务和目的

课程是一门必修的公共基础课,是大学教育的一个重要组成部分。学生必须按要求修满规定的学分方能获得相应的学位。

课程的任务与目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力,使学生能以日语为工具,获取专业所需的信息,并为进一步提高日语水平打下较好的基础。在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学日语课程教学要求》所提出的较高要求。帮助学生掌握良好的学习方法,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。

三、课程内容、基本要求与学时分配 1.课程主要内容与学时分配

日语阅读、写作、听力

名称

《大学日语阅读与写作1》、《大学日语听力与会话11-7

学时 64

《大学日语阅读与写作2》、《大学日语听力与会话18-15 72

《大学日语阅读与写作3》、《大学日语听力与会话21-7 72


《大学日语阅读与写作4》、《大学日语听力与会话28-15 72

280

说明:大学日语课程包括《大学日语阅读与写作1》、《大学日语听力与会话11-7课,安排在大学一年级第一学期;《大学日语阅读与写作2》、《大学日语听力与会话18-15课,安排在大学一年级第二学期;《大学日语阅读与写作3》、《大学日语听力与会话21-7课,安排在大学二年级第一学期;《大学日语阅读与写作4》、《大学日语听力与会话28-15课,安排在大学二年级第二学期,共四学期。每学期均进行期末学业考试考试不合格者不获学分,且应重修。

2.课程知识点、基本内容与基本要求

课程知识点包括掌握核心词汇及其用法、惯用文型;了解正文课文背景;理解正文课文内 容。

课程基本内容包括正确使用核心词汇及其用法;运用惯用文型解答问题;实践翻译技巧快速阅读技巧,包括说明文、报道记事文、议论文、记叙文、合同书、规划书、短篇小说、随笔文、散文、感想文、科学普及文、自转文的翻译和阅读理解;实践写作技巧,包括书信(慰问函、感谢信等)、通知告示指示板、备忘录、说明书、调查报告、烹饪法、看图作文图表明文、电子邮件、履历书、调查报告、原文改写、要约文、缩略文、扩写文、敬简体文、文章修辞法的运用、随笔文、感想文、记叙文、议论文的写作指导和写作训练。

课程基本要求如下:

听:能听懂日语讲课,对题材熟悉、浅于课文、基本无生词、语速为每分钟180200字(指汉字与假名自然混合的日文印刷字数,以下各项同)的听力材料,一遍可以听懂,理解的准确率不低于70%

说:能进行简单的日常会话,能就教材内容进行问答和复述。表达意思清楚,语音、语调基本正确。

读:掌握基本阅读技能,能顺利阅读并正确理解一般题材、中等语言难度的文章,速度达每分90100字。在阅读难度较低、生词不超过总词数2%的材料时,速度达每分钟120140字,阅读理解的准确率不低于70%

写:能按规定的题目和提示,在半小时内写出300350字的短文,内容连贯,问题统一,无重大语法错误,词语错误(含使用、表记等方面)较少,表意基本清楚。

译:能借助工具书将与课文难度相仿的文章译成汉语,理解正确,译文达意,笔译速度达到每小时700800字。

四、课程其它教学环节


本文来源:https://www.wddqxz.cn/9d802810866fb84ae45c8df8.html

相关推荐