小学数学教研活动简报

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教 研简 报

（第二期）

2014年3月13日

小学数学组开展本学期第一次集体备课

阿勒泰市第二中学



我校按照《学校工作计划》的要求，3月13日星期四下午第7节课小学 部民汉全体数学教师开展了本学期第一次集体备课活动。集体备课是提高教 师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。我们通过这项工作，不仅可以

准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相 取长补短，提高教学水平。

本周教研组对李荣及李霞老师的《除法的意义》进行了备课安排，集体 备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人的任务是首先熟悉教 材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，按照自己


的教学设计，面对学生实践应用，并作好充分准备发表全面观点。同时全组 人员参加听课，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并 通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的 观点和看法，为发言作好充分准备



利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张

首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本 课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。

大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部 分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部 分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合 课程标准和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中




最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。 教学难点部分，严格按照课程标准的要求，集大家的智慧与一体，分析出一 种既不脱离书本又使师生通俗易懂的教法和学法。

能力目标方面，通过讨论,

参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。对选材、教法、 教学用具的分析与研究。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一 定要突破教学内容枯燥无味的局限性，争取作到“知识、能力、情感”三维 目标的统一。

总之，集体备课在教学工作中占据着十分重要的位置，大家在备课中， 能集思广益，在课程、教法、学法等方面吸取营养，充实自己。这项活动的 开展让我们收益很大。

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