抢凳子幼儿园小游戏教案

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抢凳子幼儿园小游戏教案

教学目标

1. 2. 3.

认识游戏规则，了解游戏目的。

提高幼儿园儿童的协作意识和团队意识。

同时锻炼幼儿园儿童的身体协调能力、灵敏性和反应能力。

教学内容

游戏规则

1. 在椅子旁边站好，有一张凳子少一个，每人单手抓住椅子背靠着凳子。 2. 标示游戏开始，每个小朋友按照规定路线围绕场地奔跑。

3. 当场地肚皮朝上的凳子被抢占时，其他小孩子要在场地外等待，直到下一轮抢凳子游戏。

4. 最后一个进入圈子的小孩被淘汰，减少一张凳子，一直执行减法游戏，直到仅有一个人胜出。

教学步骤

1. 活动前，老师向孩子们介绍并讲解游戏规则，以便孩子们理解和遵循规则。

2. 孩子们分配坐位，并在每个凳子上坐好，一个小孩子站在椅子旁边。 3. 游戏开始时，老师喊“开始”，在场地上运动旋转。

4. 当老师喊出数字，就需要让小朋友开始抢凳子。记得保持安全，不要推搡打斗！

5. 如果有小孩子被淘汰，老师要及时安排他们退出游戏，不要让他们感到孤独。

6. 当只有最后一个人时，游戏结束，孩子们可以相互庆祝一下胜利者。

教学提示

1. 游戏过程中，老师要严格把握掌声、评论语的质量。掌声和评论语过于激烈，会引起孩子间的不良竞争心态，而淡化游戏乐趣。

2. 老师需要在游戏开始前做好相关准备工作，如设置游戏区域、购买适当数量的凳子、以及让家长签署免责声明等工作。

3. 可以适当改变规则，增加不同的难度，让孩子有挑战性地玩游戏。比如，增加凳子数量，或者让孩子们自己想出加减法题目来玩游戏。


教学评价

通过抢凳子游戏的教学，孩子们可以获得很多有用的体育、情绪和认知技能。通过这个游戏，幼儿可以培养出色的团队合作技能，比如互相帮助、分享知识、通过沟通和协作达成共同目标。

与此同时，孩子们也会练习身体协调性和空间感知能力，可以保持身体健康和精神素质。此外，孩子们还可以在游戏中获得良好的自我激励机会，让他们自信并获得成功的快乐。

总之，抢凳子是一种非常有教育意义和乐趣的游戏，是幼儿园儿童理想的娱乐和教育体验。

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