春天在哪里1

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延庆一幼教学活动计划（主题外备课）

2018 年3 月6 日 星期二 教学活动名称：艺术领域歌唱活动—春天在哪里 教学活动目标：

1.乐于参与音乐活动，并从中获得快乐。 2.尝试加入自我想象，进行自我表现。 3.理解歌曲内容，做简单肢体律动。

重点：理解歌曲内容，做简单肢体律动。 难点：能够根据音乐做自我表现。 活动准备：

物质准备：音乐 PPT 图片 手偶 经验准备： 有律动活动的经验

活动过程：（要写清几个环节中教师引导做什么？怎么做？教师重点提问、小结） 1：故事情境导入，激发幼儿兴趣，“大家好，是小兔子拉拉，我要告诉你们一个秘密” 2：出示图片，带小手偶请小朋友帮忙找一找春天和冬天的不一样之处。

3：播放音乐，初步理解音乐内容（全体围坐，听音乐，肢体感应，回顾歌曲内容做律动） 4：教师带领孩子逐句回顾歌词中的内容并做律动。 5：用自己的动作进行表现。

活动反思：

1：幼儿在歌曲加入自己动作理解时还有少部分幼儿做不到的现象，下次活动可以提前让孩子们熟悉音乐，用简单的手势表现。

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