小班绘本阅读《啊呜》

2022-03-29 10:08:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小班绘本阅读《啊呜》

活动目标：

1.喜欢听故事，理解故事内容。

2.观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。活动准备：

1、图画书《啊呜》人手一本。 2、根据图画书做成的PPT。 3、黑色大箱子中放置食物若干。活动过程：

一、导入故事，引起兴趣：

1．今天我给你们讲个好听的故事，想听吗？不过听故事之前，我先要测试你们的小耳朵----灵不灵！

听，（音效“啊呜”），这是什么声音？你们在哪里听过？啊呜就藏在我讲的故事里，你们得把啊呜从故事里找出来，好吗？二、理解故事，大胆联想： 1.快看，故事里还有谁呢？

哦，是小动物们！有几个小动物？我们一起数一数！

他们是谁呢？（长耳朵的是、喵喵喵是、长尾巴的是，还有穿绿色背心的是小熊）（根据不同的特点帮助幼儿分辨几个小动物） 2．教师讲故事：

（1）观察第一幅图，引起第一次猜测。

图片上有什么？（幼儿根据生活经验讲述，要求表达清晰、响亮）

（2）观察第二幅图，讲述故事：小兔说：“让我看看，不得了啦，桌子上有个啊呜，脑袋又大又圆！”——小兔看到了什么？是什么样的?还有什么东西又大又圆？教师出示ppt课件。

（3）观察第三幅图，讲述故事：小猴说：“让我看看，真的，啊呜的脸雪白雪白的！” 小猴也看到了啊呜它是雪白雪白的?

教师出示ppt课件，引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。三、自主阅读

（1）故事中会发生什么事情呢？啊呜到底是什么？请小朋友们继续往后看一看，自己

在书里找一下答案吧！

（2）提出看书要求：看书的时候，请从封面开始一页一页往后翻，如果从左到右翻不开时，请试试用其它的方式翻书。

（3）幼儿自主阅读。教师巡回观察，帮助个别幼儿用正确的方式翻书，鼓励幼儿大胆想象，联系自己的生活经验猜测“啊呜”是什么。

小结：原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊呜、啊呜，真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧！四、结束活动

1．我这也有个黑盒子，里面有许多啊呜！谁敢和小熊一样，勇敢的来摸一摸？ 2．说说你摸到的啊呜是什么，他是什么样的？ 3．我们一起拿着手里的啊呜去啊呜啊呜把他们吃掉吧！