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孔子的思想及评价
政治思想:
其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。 教育思想:
孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教育实践上他提出了很好的建议:教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”;学习态度要端正。孔子的教育思想,至今仍然有启发和教育的重要意义。 美学思想:
孔子的美学思想核心为“美”和“善”的统一,也是形式与内容的统一。孔子提倡“诗教”,即把文学艺术和政治道德结合起来,把文学艺术当作改变社会和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子认为,一个完人,应该在诗、礼、乐修身成性。孔子的美学思想对后世的文艺理论影响巨大。 评价:
孔子的学说成为我国封建社会的正统思想,在中国传统文化中战重要的地位,对后世影响极大。对于孔子我们应该客观的评价,褒贬都有。可以说孔子代表了一个时代,他的思想是超前的,但是也有他的局限性,以及他对于封建势力的妥协性。但我们也不得不承认,他其中的一些思想直到现在仍然受用,感染了每一代人,也影响了整个中华民族的精神。要知道孔子的年代是在公元前N百年,他身处那个时代毕竟受当时社会生产力发展的限制,思想的高度在某些方面和我们是不能同日而语的。但他的思想,或者是他的某些作为和处事方式,确实是高出现代人一等。毕竟人心永远是相同的。反正孔子的话挺有显示意义的。就拿现在的例子,我运用一句刚刚语文课上的话来说现在的情况。子曰:“忠告而善道之,不可而止,毋自辱焉。”劝人忠言相告,好话劝导,不听就作罢,不要自讨羞辱。你看,孔子其实也挺尊重他人的。他的思想还是较单纯天真的,倒是真不适合现在的社会。但是他的思想确实被董仲舒,朱熹等等扭曲得不成样子。再说中国的落后时孔子造成的就太可笑了。同样的尊孔,怎么唐宋这么发达,清朝就落后了。孔子又管不到2000年后的现在。着说明儒学文化只在继承,但没向好的方向发展罢了。所以我们要取其精华,去其糟粕,与时俱进。这才是对一代“圣人”和我国儒学思想的最好方法。
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