幼儿心理健康大班教案

2022-05-23 18:01:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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4个木偶、一个快乐枕

幼儿心理健康大班教案

幼儿心理健康大班教案 活动内容:

心理健康——让自己高兴 设计意图:

喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但欢乐作为一种主动心情却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。开心的心情既来自于成人的关心呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿会如何保持开心的心情,并实行多种方排解已经出现的消极心情,为欢乐的人生奠定基础。 活动目标:

1、懂得心情开心有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不快乐'心情。

2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。 活动预备:



重、难点分析:

学习正确的方式排解不快乐的心情。 活动过程: 一:感受欢乐

拍手入场,进行快乐碰碰碰的游戏 二、快乐与苦恼

1、刚刚玩的真快乐,你们想想平常你还遇到过什么快乐的事? 2、快乐的时候你会怎样?〔用动作表现〕

3、除了快乐的事,我们还会遇到一些不快乐的事,谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事?

4、不快乐的时候你会怎样?〔用动作表现〕 5、你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己?

小结:不快乐就是生气,生气不仅不让人喜爱,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。

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三、化解不快乐

1、生气商店:谁知道什么是消气商店? 2、我们来看看谁来消气商店了?

3、依次出示小动物,请幼儿帮他们想方法! 4、你觉得消气商店好吗?为什么?

5、假如你生气了,你会想哪些方法让自己消气呢?

小结:每个人都有生气的时候,你生气的时候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看电视或者大声的哭一哭,这样你就能消气,让自己欢乐起来。

四、让自己快乐 1、介绍快乐枕。

2、传递快乐,让每个幼儿和“快乐枕〞抱一抱,亲一亲。 3、说一说抱着“快乐枕〞有什么感觉?

4、把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。 幼儿心理健康大班教案】

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