表7.社会学系研究生课程简介

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表7． 社会学 系研究生课程简介

课程名称：社会学问题研究前沿

英文名称： Frontiers of sociological problems

课程类型：□讲授课程 □实践（实验、实习）课程 □研讨课程 √专题讲座 □其它 考核方式：论文 教学方式：演讲 适用专业： 文科各专业 适用层次： 博士 √ 开课学期： 春 总学时/讲授学时： 32 / 32 学分：2 先修课程要求： 无 课程组教师姓名

雷洪 贺雪峰 吴毅 石人炳 孙秋云 丁建定 王茂福 王三秀 郑丹丹

职 称 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 副教授

专 业 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学

年 龄 58 44 54 50 52

学术专长 社会问题 农村社会学 农村政治学 人口社会学 文化人类学 社会保障 经济社会学 法律社会学 女性问题研究 课程代码：

社会保障 48 社会学

49

社会保障 46 社会学

40

课程教学目标：

根据各位教授的研究所长，把他们所研究的最新的研究成果和关注的社会问题介绍给博士研究生，给博士生的学术研究以启迪。

教学大纲：（章节目录）



第一章、中国转型时期的社会分层结构

§1.1中国社会分层结构的代表性研究 §1.2中国社会分层研究的主要内容

§1.3中国社会分层研究面临的主要问题 第二章、中国转型时期的社会公平理念

§2.1在中国社会公平问题的提出 §2.2社会公平的研究状况 §2.3社会公平的理论讨论 第三章、中国发展的中长期前景 §3.1建国60年的历史






§3.2当前中国的国际处境 §3.3可能的发展前景

第四章、转型社会的政治发展与政治稳定研究

§4.1二战后非西方社会转型及政治发展与政治稳定问题的提出 §4.2政治发展与政治稳定研究的基本内容 §4.3评价与借鉴

第五章、人口老龄化及其社会经济影响 §5.1人口老龄化的概念与测量 §5.2人口老龄化发展历程与趋势 §5.3人口老龄化的社会经济影响 §5.4老龄化问题的应对

第六章、中国出生性别比偏高问题 §6.1概念与测量

§6.2中国出生性别比偏高问题 §6.3出生性别比偏高的社会后果 §6.4出生性别比偏高的原因 §6.5问题求解

第七章、当代中国的文化转型、文化适应与文化建设 §7.1文化转型的背景 §7.2文化转型的表现

§7.3文化适应的进程与特点 §7.4文化建设的重点与展望 第八章、当代中国的婚姻家庭问题 §8.1社会转型与婚姻家庭的矛盾 §8.2城市社会的夫妻权力与家庭问题 §8.3当代农民工的婚姻与家庭问题 §8.4农村留守妇女、老人与儿童问题

教材： 无

主要参考书： 无

注：每门课程都须填写此表。本表不够可加页

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