求同存异保障多样性

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开头：亚里士多德说：“城邦的本周在于多样性,而不在于一致性。”其实无论是家庭或者人都一样,每个人都是独立的个体,多样性和思维的碰撞,推动者社会的发展.因此,我们应该培养一致的价值观、世界观的同时,维护个体多样性.

第一段：每个人都是独立的个体，都有自身的诉求和行为准则,尊重个体的差异,不仅能够更易于接受不同人的行为方式,同时能够通过个体差异化发展,思维的碰撞,推动人文、科技以至社会的发展.因此社会的发展离不开多样性.

第二段：但是就如亚里士多德所说,”没有一致性,就无法组建城邦”,一致性是社会运行的一些必要道德、行为准则.如果没有这些基本准则,人的一切行为未受到基本约束,无法形成一个稳定的预期,社会的运行、个体之间的信任成本可能会非常之高,阻碍社会发展.

第三段：值得注意的是,我们既要维护基本道德、价值观等一致性,也要尊重和鼓励个体的多样性.过渡强调一致性,极有可能打击或限制人的创新能力,所以一致性需要有一定的底线.而盲目鼓吹多样性,一味的特立独行,也可能造成人浮于事,有悖于社会发展趋势.因此,应当兼顾两者,取其平衡. 第四段：而想要兼顾一致性和多样性,要通过教育来实现,各种制度或法规的建立,为社会提供了基本的道德准则以及限制,而教育的指导和培训,将思想传递至社会的各方面,即宣扬了法制和道德的准绳,改变社会风气.降低了社会的运行成本,也为社会的创新能力及效率进行赋能.

结尾：综上所述,通过法制建立社会基本运行准则,通过教育将社会各方面的意识连接在一起,促进共同的规范意识,保障基本价值准绳的一致性,个体的多样性才能更加自由,为个体多样性提供发展的空间.因此,构建和谐并且有活力的社会,要通过教育保障规范社会运行基本的一致性,促进多样性的发展.

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