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河南许昌2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 点绛唇 韩琦①
病起恹恹②,画堂花谢添憔悴。乱红飘砌,滴尽胭脂泪。 惆怅前春,谁向花前醉?愁无际。武陵⑤回睇,人远波空翠。 注:①韩琦:北宋大臣,因反对王安石变法而罢相外任。②恹恹:形容精神萎靡不振的样子。③武陵:这里指武陵溪,语出陶渊明《桃花源记》。
14. 下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. “画堂花谢添憔悴”,运用拟人的手法,形象地写出画堂前花木枯损,渐趋凋谢的景象。
B. 上片病体恹恹的老人与行将衰败的花木相对而立,与“无可奈何花落去”有相通之处。
C. 词人写堂前乱红飘飞,武陵落英缤纷,这些眼前之景亦花亦人,花人一体,暗合心境。
D. 词末塑造了一个独立而望,若有所失的人物形象,渲染了气氛,含蓄不尽,余味深长。
15. 《词苑》云:“公以经国大乎,而小词乃以情韵动人。”请概括本词的思想情感。
【答案】14. C 15. ①惜春伤春的惆怅。②怀人念远的孤苦。③感伤
时事的空愁。 【解析】 【14题详解】
本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。
C.“武陵落英缤纷,这些眼前之景”说法错误,“武陵落英缤纷”不是眼前之景,由结句的“波空翠”看,作者当是由眼前的“乱红飘砌”而联想到“落英缤纷”的武陵溪,而那里正是驻春藏人的好地方。因此这里并非是实指,而是借以代指所怀念的人留连之地。 故选C。 【15题详解】
本题考查学生把握诗歌情感的能力。
“病起恹恹,画堂花谢添憔悴。乱红飘砌,滴尽胭脂泪。”句中,“病起恹恹”,这句是实写作者当时的情况。由于生病,心绪愁闷,故见画堂前正在凋谢的花枝,也好像更增添了几分憔悴。“憔悴”,既是写凋谢的花,也是写老病的人。“滴尽胭脂泪”形象地描绘“乱红”的飘坠,赋予落花以伤感的人情,同时也包含了作者自己惜春伤春的惆怅和伤感。
“惆怅前春,谁向花前醉。愁无际。武陵回睇。人远波空翠。”下片转入怀人念远。“惆怅”两句,写春已去,无人在花前共醉,只有“惆怅”而已。“愁无际”,足见其怀人之深。 “武陵回睇”,即“回睇武陵”,作者当是由眼前的“乱红飘砌”而联想到“落英缤纷”的武陵溪,借以代指所怀念的人留连之地。不过,人在远方,虽凝睇翘首,
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