原创民俗文化在幼儿绘画创作中的应用

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民俗文化在幼儿绘画创作中的应用

本土民俗文化是人们长期的日常生活里，周而复始经过岁月的洗礼传承下来。其蕴含传统文化丰富的内涵和思想精髓，是传统文化里一抹绚丽的风景。是展示本土文化魅力的重要桥梁， 它表达了当地人民真善美的优良品质与审美乐趣，是珍贵的非物质文化遗产，为幼儿绘画活动创作提供了源源不断的精神财富。绘画是传承美术活动的一种工具，可以借助绘画诠释对人类的思想情感。幼儿绘画创作与人们的风俗习惯、日常生活、审美观密不可分，植根于当地的文化沃土。 一、幼儿绘画创作体现民俗文化精神面貌

幼儿绘画创作来源于日常生活，民俗文化是与人们的日常生活、思想文化紧密结合。我国的传统佳节，春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等， 都深刻表达了我国人们的精神文化的追求。其中最具代表的就是春节，全球的华人从世界各地不远万里奔赴亲人身边，这种文化传统让全世界的人都惊奇。幼儿绘画创作应当学习和借鉴这些民俗文化，民俗文化饱含精神性， 将这些元素吸收到幼儿绘画创作里，可以丰富人的精神世界，促进绘画创作的成功。

仅仅凭借主观臆想是无法进行绘画创作，只有将其与当下的文化、经济和日常生活相结合，借助宝贵的文化遗产才可以进行创作。在民俗文化的背景下，幼儿绘画借鉴文化遗产里的优秀元素，与世俗生活慢慢联系到了一起，接受和呈现了人性与自然的思想，这些优秀的元素也各不相同。例如：根据端午节民俗，可以进行众人划龙舟、香棕飘香、斗蛋、戴香包等具有民俗特性的绘画主题。其作品里的人与事可以感动我们，让我们联想到了过去的生活，唤起了人们的回忆。幼儿绘画创作应该可以通过观察吸收人们日常生活和文化习俗精髓， 把这些质朴、敦厚的生活气息呈现在绘画创作里，为绘画的创作带来了丰富的灵感，提高绘画作品的精神境界。

二、幼儿绘画创作蕴含民俗文化的亲和力

幼儿绘画创作的内容和美感要契合人们的精神需求，应该具有浓厚的亲和性。民俗文化之所以可以薪火相传， 就是因为其蕴含丰富的亲和性，借鉴民俗文化里所蕴含的雅俗共赏的故事和形象。例如，本地戏曲文化、珍奇花草、民族传统、


花纹标记等民俗故事， 把这些脍炙人口的主题凝练成审美创造力。民俗文化所蕴含的亲和力，大部分是借助吉祥的图案、优美的色彩进行呈现的。例如， 喜鹊代表吉星高照， 牡丹花寓意富贵， 仙桃寓意福寿绵延。在民间的文化创作里被大量引用，例如：通过民俗文化的审美观的感染，在幼儿绘画过程中可以应用传统蜡染与蓝印花布， 鸳鸯、蝴蝶和龙凤图形等元素，让作品的构图和颜色的搭配完美协调富有生机。民俗文化体现亲和性的另一元素就是色彩，借助颜色来表达喜怒哀乐的感情， 例如，欢庆佳节都会用寓意吉祥富贵的红色装饰， 红色可以调动观者的视觉动感，丰富人们的感情。民俗传统讲究红得鲜艳，绿得鲜明，白得雅致。借助色彩寄予人们的美好憧憬。民俗文化所蕴含的色彩观念，代表着富贵、平安，体现了浓烈的视觉感受。借助这些图案、颜色所蕴含的精神， 表现了人们质朴的思想情感。

民俗文化代表着历史文化，幼儿绘画创作应借鉴民俗文化这项瑰宝，弘扬民族文化， 丰富幼儿绘画创作的内涵，让幼儿绘画创作呈现欣欣向荣的盛景。

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