人音版二年级上册音乐教案-6 洋娃娃和小熊跳舞

2022-12-29 00:00:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《洋娃娃和小熊跳舞》教案

教材：（人音版二年级第六课）课题：洋娃娃和小熊跳舞

教学内容：1、学习歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

2、随音乐进行歌舞表演，并且进行简单的舞蹈和歌词创作

教学目标：知识与技能：

1、学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握

歌曲中“1 3 5”和“1 3 1”的音高，并且能唱准歌词

2、培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情地进行律动，并能模仿

洋娃娃和小熊大胆进行舞蹈动作的创作和表演，体验与他人合作的快

3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力

过程与方法：

学生通过“拍节奏、辨音高、哼旋律、唱歌词、演歌曲”这五个实践活动，掌握歌曲的节奏、情绪以及完整的演唱和表演。情感、态度与价值观：

感受友爱，体验快乐

教学重点: 有表情演唱、表演歌曲，并且进行简单的歌词创作教学难点：准确听辨和唱准“13 5”和“1 3 1”的音高并能唱准歌词

教具准备：钢琴、多媒体、打击乐器教学过程：

一、组织教学二、激趣导入:

导入：从前有一个活泼善良的洋娃娃，住在美丽宁静的大森林里, 她有一座漂亮的小木屋。每天早晨，她都会邀请森林里的小动物们和她一起跳舞，大家都过着快乐的日子。今天早上，洋娃娃要举行盛大的舞会了。正在这时，洋娃娃突然听到不远处传来一阵轻轻的哭声，原来是一只小熊正在草丛边伤心的哭泣呢。小熊为什么会哭呢？原来呀，小熊一直觉得自己很笨，平时都不敢和大家一起唱歌跳舞，生怕别人笑他。小朋友们，让我们来帮助小熊吧，让他学会唱歌和跳舞，和

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三、新课教学

（一）音阶练习

（通过反复试唱练习，让小朋友们大致掌握“123,4,5,6,”六个音的音高并进行发声练习，为接下来的乐谱学唱打好基础。）

（二）歌曲教学

1、初听歌曲，感受歌曲情绪 2、复听歌曲 3、用“LU”哼唱旋律

4、教师唱旋律，学生找出旋律的相同之处和不同之处 5、重点讲解“13 5”和“13 1”及练习 6、师范唱第一段歌词