教师资格证笔试作文特训营

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阅读下面的材料，按要求作文

一位老人上了公交车，发现忘带老年卡，对司机说：我没带老年卡，让我上车行吧?司机说：抱款。按规定,您不出示老年卡，就必须投币。有位乘客听到，怒了：你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了，你还刁难，司机说：公司规定，我不能违背：你既然这么好心，要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退说：凭什么?司机自己掏出钱来，替老人投了币。

综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于1000字。

作文立意：

1.规则与人情，合情合理。 2.从司机角度：爱岗敬业。 3.从老人角度：遵守规则。

4.从乘客角度：要言行一致，可适度引申到道德、德育。 最符合材料的立意为第一个，其余三个是贴合立意的。

优秀范文

方圆之间，美好所在

什么是规则?是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规?什么是美好，是大自然的心旷神怡，还是蒙娜丽莎的微笑?我想并不止于此。一位老人在乘坐公交车时，忘记带老年卡，司机提醒：“忘记带老年卡是不能乘车的”。一位乘客责怪司机不通道德，司机说：“你好心，你帮助老人投币吧”。乘客说：“凭什么”。然后这个司机就替老人投了币，帮助他顺利乘坐公交车。在这个事件中，司机的做法既维护了规则，同样也给予了老人温暖的帮助。这也是规则，这也是美好。生活在这社会中，我们应该去遵守规则，应该有温暖你我的道德。

规则是底线，道德是温暖，缺一不可。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线；同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。在新闻当中，我们看到过不少私家车给救护车让行的现象。救护车在行驶中为拯救病人的生命争分夺秒。但救护车同私家车一样也会遇到堵车、红灯的现象，也要遵守交通规则。在这种情况下私家车冒着可能违反交通规则的危险，给救护车让行。事后，医护人员会向公安机关报备这些让行车辆的信息，从而免除因让行而造成的违规处罚。交通规则我们要遵守，私家车的让行让我们感受到了道德。因此，在社会中，规则是约束、道德是美好，两者缺一不可。

规则要遵守，因为它能带来便利；道德要给予，因为它能呈现美好。同样，也是乘坐公交车的一个真实事件。郑州97路公交车司机钟梅驾车等信号灯时，一位拉着小女孩的老人使劲拍打前门。由于车没有进站，钟梅示意老人进站才能上车。到站老人上车后，大声辱骂钟梅。小女孩说：“爷爷不到站就要上车是你不对，你怎么还张嘴就骂人!”小女孩向钟梅道歉：“阿姨，对不起，是我爷爷的不对!”一时间，委屈的钟梅感受了温暖!钟梅没有停车是遵守规则，并且保证了其他乘客的安全及时间；小女孩的道歉体现了人与人之间的理解及尊重。因此，遵守规则能带来便利；给予道德能感受温暖。

遵守规则、感受道德，我们应做到严于律己、以身作则。去年10月份，在重庆发生了一起公交车坠江事件。在公交车.上，一名女乘客刘某，因为坐过车


站便蛮横无理地要求司机冉某赶快停车，当然遭到冉某拒绝。气急败坏的刘某便对司机破口大骂。司机忍无可忍之下回骂几句，刘某便用手机击打司机，司机顿时火冒三丈出手反击，双方便互殴起来，最终车辆失控坠落江中，车.上15人全部死亡。其中，司机并没有做到遵守职业规则，没有心无旁骛的行驶车辆，保障乘客的安全，这就没有做到严于律己。无论是司机，还是女乘客都没有做到相互的谅解，从而造成了后面的悲剧。同样作为教师，我们是行走的榜样力量，因此我们在言行举止中更要严于律己，以身作则，潜移默化的影响学生的规则、道德的养成。

规则就是路旁的灯，道德是通向美好未来的路。灯照亮充满理想的大道，

路指引着灯的延伸。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。

方圆之间，尽是美好。

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